如何用微开讲做线上教学？(课堂教学中如何优化微课)

怎样有效进行线上教学

为了有效地进行线上教学,可以从以下几方面做:1、带领同学们复习上册的教材,要求学生每天大声朗读上册教材的单词,句子和课文半个小时,这样有利于形成良好的.

如何上好微型课和如何评价微型课

1 如何上好微型课和如何评价微型课 一、如何上好微型课 微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课.微型课上课时间一般只有20 分钟,其中15 分钟用于上课,5 .

互联网在课堂教学中如何运用

网络资源对老师来说:网络使我们有条件采用全新的教学方式进行教学,用信息技术提供集成化的学习环境,通过学校数学专题学习网站,培训网站如江西教师网,在这里.

如何利用好微课提高提高课堂效率

一、积极倡导“微课”教学,提高青年教师教学水平 微课教学,作为一种新型的教学形式,内容、时间虽短,但对教学过程的要求却很严格,尤其强调教学过程中完整的教.

如何在课堂教学中有效使用微课

是先录制好 自己讲一段 然后放一段微课,提神也是丰富课堂 最后就着微课内容进行提问,总结概括

如何让微课程更贴近教学,更好地融入课堂

《让微课程走进课堂》【主 题】如何让微课程更贴近教学,更好地融入课堂【时 间】2013年9月17日(星期二)16:30-17:00【地 点】“龙岗微课程”【主持人】何小花【.

微课在教学中怎么应用

“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点.作为一种新.

如何把微课资源与课堂教学相结合

在新授课上微课的作用 1.课前复习 根据学生已有的知识基础和新知识所需的衔接知识点设计制作好微课,可以让学生在课下先看此微课,为新课做好准备. 2.新课导入 教师根据新课知识点设计新颖的问题,吸引学生的注意力,为新课的讲解做好铺垫制作此微课.在开始上课后先让学生看此视频. 3.知识理解 教师对本节重难点做点拨,典型例题引导学生探究规律.在学生自主探究或合作探究后一起看此视频. 4.练习巩固 教师设计好少而精的习题并制作好微课,用于巩固本节知识.

如何有效开展线上教学教研活动

一、线上教研活动的组织形式 教研活动可以以年级组、备课组或教研组为单位组织开展研讨交流活动.1.线上集中教研活动.可以通过视频会议,如学习强国、腾讯等视频.

如何提交课堂教学视频及微课

“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学.