请反面论证中西互换扶贫政策产生的不良后果？

请举例一个任用品德有瑕疵的人而造成恶劣后果的事件从反面论证分论点?

诸葛亮任用马谡,造成街亭失守.事后诸葛亮痛定思痛,说道:先主在世时常言——马谡言过其实,不可大用,吾不信,酿成今日之祸.

反面论证是什么

正面论证是举一个能正面反映论点的例子.比如说人活着要有目标,你举一个有目标最后成功的人,就是正面的.反之,举一个没目标的人最后失败了的例子,就是反面论证了.

”入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”是从( )来论证的

B反面 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡.翻译为国内如果没有有法度的世臣和辅助君主的贤士,国外如果没有敌对的国家和外犯的祸害,国家常会因此灭亡. 入和出是词语,所以他不是表示并列的,是假设,穷则独善其身,达则兼济天下也是这样的情况,是表假设的

关于正面论证和反面论证

正面论证.书非借不能读也的意思是「书不是借的,就不会去读」.而后面两个论点都是说的「有藏书而不去读」,契合原意.所以为正面.

入则无法家拂士 出则无敌国外患者,国恒亡.是从反面论证的,那正面的意思

反面论证就是假设的情况,句子中的“则”翻译为“如果”,表示假设,那么正面论证就是直接讲道理.即国内要有法家拂士,外面有敌国外患的威胁,国家才能存在,才能发展,才不会灭亡.

根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良!什么意思

根植于内心的修养:不做作、不刻意伪装的高贵,不靠外力刻意打扮出来的气质,... 在这里我做个反面论证..比如,不以约束为前提的自由是怎么样的?..想杀人放火...

求详细解释 下列各句中,没有语病的一句是( ). A. 发展作为执政兴国的第

A 递进 语序不当:把＂还包括＂与“更包括”的内容互换 C 结构混乱,并列不当:1“造成重大影响的一些刑事案件、安全事故、食物中毒和重大群体性事件的教委和学校”其中“教委和学校”的定语,并列不当,且搭配也不顺;2“将依法追究党纪政纪处分”改为:将依法追究 D 删去“2月25日发表的”中的“的” 答案 B

求翻译√ 根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良 求翻译为英文来自

Rooted in the inner cultivation, no need to remind consciously, to constraint is the premise of freedom, for the sake of others kindness望采纳

议论文中,什么是反例?什么是反面论证?

1、与议论的主题进行有效的反向论证,更好的论证主题的正确性与有效性,它比正面论证有更显著地论证效益.打个比方:论证班上小红是通过勤奋学习才得到好成绩.正面论证:小红每天刻苦学习,勤于练习做题、背功课.反面论证:小明每天偷懒,老师布置的作业不按时完成,学习常常“三天打鱼两天晒网”.结果是,小红成绩名列前茅,小明成绩名落孙山.2、举反例,有时能达到“出读者意外之意,结果常常在情理之中”的效果.寓意更为深刻.

议论文中反面论证的作用

从反面论证,能更好的反驳与自己观点相反的观点,更具有说服力