教育技术概念的实质不包括

教育技术的本质是什么?

教育技术的本质是运用技术手段去优化教育、教学过程,以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与时间.教育技术是指为了有效促进现实社会中人的发展而采用的各种不同形式的实体技术、软件技术和系统技术的总称.

教育技术的本质是:( )

d. 运用技术手段优化教育、教学过程,以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践 f. 各项都是 d. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方 d 教学技术是为了学习,对有关的过程的资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践. c. 教学资源

什么是教育技术?它的本质是什么

一、教育技术的基本含义(一)教育技术是一种工具人类为了提高生产的效率和质量,发明和使用了各种各样的工具.这些用来从事生产活动的工具,都可以称为生产技.

教育技术的本质是: 选择一个答案 a. 教育教学的信息化建设 b..

a

(一).教育技术的概念 1、现代教育技术在研究、设计学习过程时.

1 A 系统科学与视听教学、个别化(程序)教学相结合,产生了教育技术研究领域;系统科学方法已成为教育技术领域进行研究工作的基本方法 2 C 信息技术是“教育技术.

教育的实质是什么?

我理解的教育是对知识传授和学习,能力的锻炼,以及对人生观、价值观的培养.知识包括科学文化知识,生活常识等.能力包括学习的能力,实现自我价值的能力,适应环.

教育的实质是 ? - ?

社区教育的实质是沟通教育与社区的联系、协调教育发展与社区发展,进而形成学习的个人,学习的家庭,学习的组织,学习的社区,学习的政府,走向学习的社会.

教育技术包括什么?

现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系.其技术包括以下几方面:(1)教育、教学应用的现代技术手段,即现代教育媒体;(2)应用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法;(3)优化教育、教学的系统方法,即教学设计

教育技术的概念

教育技术是关于学习过程和学习资源的设计,开发,利用,管理和评价的理论和实践(94定义)

教育技术的几种定义

教育技术学 学科:教育学 门类:教育学类 专业名称:教育技术学 (这里是指中国特色的教育技术学)业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教.