5个5个地数怎么教孩子 数学《5个5个地数》
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求5个6是多少就是求6个5是多少?判断题 搜狗问问5个6相加的和是5*6=30,而不应该是5+6=11. 所以求5个6相加的和,列式是5+6=11,这是错误的.
孩子会高兴地数,大人要加以引导,如1个鼻子就是1,两只手就是2,5个手指就是5等. 教孩子做简单的数学游戏 数是一个枯燥的东西,不容易激起孩子的学习兴趣.如果把枯燥无味的数变成一种游戏,孩子自然愿意接.
5个5个地数,45前面一个数是多少,后面一个数是多少 搜狗问问45前面一个数是50,后面一个数是40 35、40、45、50、55. 谢谢,请采纳
一筐鸡蛋5个5个地数正好数完,6个6个数也正好数完.这筐鸡蛋至少有多.5x6=30 答:这筐鸡蛋至少有30个. 因为5和6是互质数,互质数的最小公倍数是它们的相乘积.希望能帮到你!
幼儿园数学怎样数2个2个,5个5个数教案 搜狗问问运用多媒体让幼儿练习5个5个唱数到20.(3)学习按5分群计数.* 将鱼按5分群,并有规则地排列;*将鱼按5分群,排列上稍有改动;*将鱼按5分群,不规则排列.小.
感知群数 5个5个数10个10个数的教案幼儿园大班数学活动:目测数群(感知10以内的数) 活动目标: 1、正确感知10以内的数量,能按群目测数群. 2、能把两部分数量合起来看,学习按群测数. 3、敢大胆讲述自己的操作过程. 活动准备: 教具:5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张. 学具:幼儿用书,铅笔每人一份. 活动过程: 1、集体活动. (1) 目测数群,感知10以内的数. 教师分别出示实物卡片,引导幼儿观察图片,说一说:图片上有什么?有多少?L你是怎么看出来的?教.
一箱石榴,如果5个5个地数,最后还多1 个,如果3个3个地数.5*3*7+1=106
一盒糖果,5个5个地数,或者6个6个地数都正好数完.请问这.5和6的最小公倍数是:5*6=30; 答:这盒糖果最少有30个.
从0开始我5个5个地数,数几次到了20?数四次就到了
一个数5个5个的数,正好数完,4个4个的数,还剩3个,这个数是.答案不是20吧 应该是35
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