出两道数学题 老师出了两道数学题
你的题目不全,你说的应该是:老师出了2道数学题,有29人至少做对了1题,其中做对等一题的有21人,做对第二题的有17人,两题都做对的有多少人?解答如下:21+17-29=9(人) 答:两道题都做对的有9人.
两道数学题应满足:10x+8(15-x)≤1446x+8(15-x)≤102 得:9≤x≤12 共有4种方案:甲礼盒安排9盒,乙礼盒安排6盒,或甲礼盒安排10盒,乙礼盒安排5盒,或甲礼盒安排11盒,乙礼盒.
出两道有意思的数学题等腰三角形一腰上的一点,将此腰分成两线段,长是4和7则底边x的范围——
老师出了两道数学题,每人至少做对一题,其中做对第一题的有21人,做对第二题的有18人,两题都做对的有9人 搜狗问问其中做对第一题的有21人,两题都做对的有9人,于是做对第一道题的但没有做对第二题的人有(21-9)=12个人,做对第二题的有18人,两题都做对的有9人,那么做对第二题的但没有做对第一题的人有(18-9)=9个,于是总共有只答对第一道题的人+只答对第二题的人+两道都答对的人=12+9+9=30人
老师出了两道数学题,每人至少做对一题,其中做对第老师出了两道数学题,每人至少做对一题,其中做对第一题的有21人,做对第二题的有18人,两题都做对的有9人,问一共有几人做题?解:21+18-9=30人
出两道初一数学题①(x-8)/5+x/4+(x-1)/7=6-(23-x)/5 答案:x=8 ②3(k+1)=(k-1)/3-2(k-1)-(k+1)/2 [可分别把(k+1)、(k-1)看作整体] 答案:k=-11/31
给大家出两道初一数学题第一题:解:设小明胜x盘,小亮胜y盘,那么 ①x+y=10 ②(y-1)*3 ③3y>x解得 x=7 y=3 答:小明胜7盘,小亮胜3盘.第二题:方程组①3x+y=2k②2y-x=3 由②得2y-3=x 而x<1 所以 2y-3<1 即y<2 由题目可知 y>1 故 1<y<2 ③ 由①得y=2k-3x 结合方程③可得 1<2k-3x<2 ④ 解④可得 k<(3x+2)/2 而 x<1 故k<5/2 所以k的值取0,1,2 答:k的个数为3 .
两道数学题!`````1.实际的工作效率为800/16=50.计划的工作效率为800/20=40.=>(50-40)/40=25%2.假令两地距离为1.则有:相遇时间t=1/(1/8+1/12)=4.8(小时)
两道数学题,急~~500*(1+x)*70%(1+x/2)=462(1+x)*(1+0.5x)=462/350(x+1)(x+2)=924/350 x^2+3x+2=924/350(x+3/2)^2-9/4+2=924/350(x+3/2)^2=924/350+1/4 x=0.2=20% 亩产量的增长率20%(100+x)*(1000-2x)-1000*100=100*1000*15.2%-200x+1000x-2x^2=15200 x^2-400x+7600=0(x-200)^2-32400=0 x1=380,x2=20 应多种20棵桃树
李老师出了两道数学题给数学兴趣小组的18名同学做,做对第一道题的有10名,做对第二道题的有12人,两道题都12+10-18=4(人) 这是最少的 但是,如果做对第一道题的人都做对第二道题则有10人 所以4≤两道题都做对的同学≤10