一年级看图解决问题1 一年级数学看图列式题
由题意可知 小白兔:13-5=8(个) 小灰兔:13-4=9(个)9>8 所以小灰兔吃的萝卜多.9-8=1(个) 小灰兔比小白兔多吃 1 个萝卜.
夏天的晚上,小红半躺在草地上,抬头看弯弯的月牙.美丽的夜空中那一轮金黄的弯月,散发着迷人的光芒,仿佛看着小红微微笑.皎洁的月光洒下来,大地好象披上了一层白纱.在弯月周围,数不清的小星星也在不停地眨眼.小红看得入了神,旁边的花儿草儿也似乎更美了!
一年级看图写话弹钢琴小明和小红长大的愿望是当钢琴家,每个周末他们都会到钢琴老师家学习弹钢琴.每次学琴他们都特别开心和认真,老师在旁边指点,夸他们有进步,越弹越好了,脸上露出了得意的表情.
看图说话一年级下册一个小孩跟大象在洗澡一天,太阳火红火红地挂在天空.蓝蓝的大海旁边,椰子树叶在微风中飘扬.一个小男孩在海边玩,突然他看见一头大象.小男孩似乎听懂了大象说的话:“我们一起来洗澡吧!”于是,小男孩把水笼头放进大海里,从大海里引来了海水.大象看到了,就把长长的鼻子伸进大海里.小男孩看见就把水笼头一放,水全部都喷出来了,大象也用它的鼻子喷水.就这样子,两人互相给对方洗澡,大象和小男孩分别拿着肥皂和毛巾洗澡,真舒服啊!他们脸上都露出了微笑.
适合一年级小朋友做的室内小游戏有什么?1-1:电子琴一、游戏准备:在地上划一个如图1-1的游 戏图形,图形尺寸视学生年龄. 7、BINGO游戏准备一张纸,100个问题10*10.首先回答完一行或一列的有奖.8、.
一年级看图写话:有山,有房子,有太阳,房前一条小路,屋后一排大树怎么组成一段话?可以写这是“我”的家,然后进行具体的景物描写,自然地过渡后可以进行一些插叙(如我与奶奶的故事,我的童年生活等).望采纳,谢谢
一年级数学 看图列式 怎么解5+5-4=10-4=6虚线框表示加法,斜线表示减法.
一年级数学看图填空不就是5=4+1=3+2=2+3=1+4
人教版一年级上解决问题原来有多少教学设计教学目标:1.培养学生的应用意识和解决问题的能力. 2. 使学生学会用学过的数学知识解决简单的实际问题, 在具体情境中 理解“求原来有多少”这类实际问题的数量关.
看图写数 一年级数学哦见图一,设方块有可能出现的数字为0、1、2、3,设圆有可能出现的数字也为0、1、2、3;如果方块是0,那么圆应该是3,如果方块是1,那么圆应该是2,如果方块是2,那么圆应该是1,如果方块是3,那么圆应该是0;接下来看图二,由于图二的答案是1,所以根据前面的假设,应该去掉方块和圆为0和3的假设,只取1和2;如果圆是1那么方块是2,但是1-2=-1,不符合图二的答案,所以圆的最终数字是2,方块是1.见图三,既然已经知道方块是1,那么这幅画的三角形对应的数字应该是5,1+5=6.接下来按照前面的数字设定计算三角形5-方块1=4,符合图四的答案;最后图五的答案就是三角形5+圆2=7