用五个动词写一段话 家务写一段话五个动词
用五个动词写的话有:1,如果忧愁了,让烦恼去跳楼.没钱了,让物价去跳水.干够了,可以去跳槽.难过了,可以去跳舞.疲惫了,可以练跳远.2,狭隘了,可以去跳.
用五个动词造句Happiness on hand is simple and transparent, just as two geese fly across the sky together be动词 紧握在手里的幸福应该是简单而透明的.就像两只大雁,一起飞过天空,.
5个动词的小短文1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(auxiliary verb).被协助的动词称作主要动词(main verb). 助动词自身没有词义,不可单独使用,例如: he doesn't like .
做家务用五个动词写100字星期天,妈妈不在家,我做完作业后我决定帮妈妈做家务.首先,我把桌子柜子都擦了一遍,用笤帚把地仔细的扫了一遍,,又用我家的清洁高手拖布来把我的家的脏的无法比喻的地彻底的清理一下,可是那拖把沾水后又重又大,我的手几乎都拧不动,用了九牛二虎之力终于把拖把拧个半干,我把窗门都打开,这样我拖的地很快就会干.这时妈妈回来了,看见我脱的地,她高兴都说不出话来,我很高兴看见妈妈的笑容,我觉得我以后多帮妈妈做这些家务.
仔细观察妈妈烧菜的样子,用上几个动词写一段话.妈妈几下子就把土豆丝切好了,再切上几个辣椒.紧接着往锅里倒入了菜油,待油烧开后就往锅里加入辣椒和盐,辣椒有了香味后,妈妈往锅里倒入了土豆丝,只见妈妈在锅里不断的翻炒.过了一会儿,一盘香喷喷的土豆丝出锅了.哇!真是色香味俱全啊!
用几个动作词写一段话?上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课.遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快. 再加一段,你选择哪个合适吧 我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,接着我把帐篷支了起来,一不小心把水瓶弄到了地上,水撒在了地上.我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净.然后把马拉了回来,拴在了树上.周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中.
用三个动词写一段话、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门.动词:背、跑、走 2、我打开书包,翻开书,看了起来.动词:打、翻、看 3、我跑过去,接过接力棒,冲了过去.动词:.
用几个连续的动词写句子?答案如下:1、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门.动词:背、跑、走.2、我打开书包,翻开书,看了起来.动词:打、翻、看.3、我跑过去,接过接力棒,冲.
带动词的精彩片段鲁提辖拳打镇关西的片段: 郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上.鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做'镇关西'!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做'镇关西'!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来.郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来.
用动词写一段话并体现出人的性格他朝着天空吃吃地笑.性格:呆萌