论环境与人才 环境造就人才

孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热带鱼 由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故..

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆. 只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃! 由此可见,在这个弱.

有这样两个故事:有一种热带观赏鱼,把它放在鱼缸里,不管养多长时间,也只能长到两三窜长.但是把它放在大水池中,两三个月就能长到一尺多长.狼是一种对周边环境.

逆境是指困难多,不顺利,甚至很恶劣不幸的境遇.它可能使人忧虑,痛苦不堪,但也能磨炼人的意志、品质,催人奋进. “逆境造就人才,而顺境却埋没人才.”这句.

物以群分,人以类聚,人才聚在一起,能形成一种积极向上的氛围,创造一种充满活力的环境,有利于大家一起成长

无影响!心才是最大的环境!

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖.2、目录:目录是论文中主要段落的简表.(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整..

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它----光彩夺目.有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它----深藏.

省第十次党代会报告指出,要 “大力整治用人上的不正之风,优化选人用人环境” ;“推 动人才工作重心下移,优化人才成长和发展环境,努力把我省人才优势转化为发展.

社会在进步,祖国在强大,人才的竞争也在加剧.新时期的家长面对教育是更多的困惑,怎样才能培养出德才兼备的人才给我们带来更多的思考.首先国家这个大环境要担.