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影视ty4es 影视艺术主要的三大类型

影视ty4es影视艺术主要的三大类型

影视主要是指什么

影视是包括电影、电视以及电视电影等在内的影像艺术的表达对象,在以拷贝、磁带、胶片、存储器等为载体,以银幕、屏幕放映为目的,而实现以视觉与听觉综合为观赏对象的艺术表达中,影视成为现代艺术的综合形态。

中文中的影视”不仅包括电影和电视剧,还包括动画等。

影视编导专业是干什么的

广播电视编导专业:影视编导专业致力于为全国各电影厂、电视台、影视剧(节目)制作、影视报刊杂志、音像出版等单位或部门,培养能从事影视剧本和影视节目的创作、编导、制作,影视艺术的教学、研究和评论,影视的策划、管理和出版等方面工作的,德、智、体、美全面发展的,理论素养与实践技能相结合的,宽口径、复合型的高层次人才。

就业方向:广电专业毕业后进传媒系统的比较多,像电视台.广播电台、报刊杂志社等等,也有许多人进入各级行政事业单位和企业,成为相关的策划和管理人才。具体工作可以为记者.策划.节目编导.摄像.编辑.撰稿.制片.后期制作.剪辑,乃至灯光.场记.客串主持人或播音员等等。编导专业以幕后工作为主,兼及台前. 还有很重要的一点,编导与导演.摄像.编剧等职业之间并没有不可逾越的鸿沟,在传媒业系统当中,许多专业都是相通的,重要的是看个人的专长优势。有些编导通过自己的努力,照样可以成为大导演。因为广电编专业广泛的适应性,成就了这个专业的非常好的就业前景。

影视编导是什么?

影视编导又称影视编导专业,是一门与影视有关联的学科。现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才,重点是将艺术与技术的创新结合,具有较强策划与制作能力的影视,晚会以及各类综合活动编导人员,能全方位的将以下的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队(演职员)进行工作的人员和机构:

1、、主题的揭示

任何一部艺术作品都试图用自己独特的表达方式和艺术语言传达作者的思想和情感,影视作品亦不例外,影视编导必须通过对作品的读解把握和主题揭示;对主题读解和把握虽可能有所差异,但它相对地具有客观性、准确性;对主题准确且深入的理解与分析,并指导演职人员从视听语言读解能力以及思考的综合、概括能力的表现方式和艺术效果的行为。

2、情节结构的把握

能用最简炼的语言介绍银幕故事;能对全片的情节结构准确把握,了解全片情节的起点、中点和终点;对情节结构的设置与人物主题的必然关系有全局的把握,并进行分段和分组镜头的专业表现。

3、人物和人物关系的分析

分析作品中主次人物及他们的关系;分析主要人物性格的多面性和复杂性;把握和分析人物关系发展中的矛盾冲突以及解决的方式,将他们和创作者所要表达的思想和情感的关联,并在各类作品中或活动中体现出来。

4、视听语言的初步读解

对影像的读解主要包括画面、色彩、灯光、镜头运动方式等;对声音的读解主要包括音乐和音响,台词和对白、旁白等;还有蒙太奇以及表演、细节等的读解与分析等。

5、 综合技能人才、设备的运用协调

要求这类人才在具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的影视,媒体基本理论知识的同时,能够熟练掌握传统表演技巧包括数字化制作技术在内的节目制作,作品拍摄的艺术技术、技巧技能,

影视编导是做什么的?

影视编导专业是编导专业的简称,又称之为影视传媒专业或者是文管专业是针对于高考的一门专业,类似于美术、音乐等专业。但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业。专业发展趋势很好,现在全国很多高校都陆续开设此专业,前景是很好的,有很大的发展潜力。

专业划分主要为:

公共管理类:文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理 、设计策划与管理

大众传播类:影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学

创作编导类:影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作

公关主持类:涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。

考试科目:

一、笔试:1、史论类。 题型有:填空、简答、问答题;填空考察你对历史、地名、人名、作品的了解情况。问答题考察你对艺术专业术语流派名称的了解深度。比如:“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。2、评论类:影视评论。放映一部影片, 要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。这是考查你综合素养的考试科目,需要较全面的理解力。考试时,要学会如何看片子,看完影片,一篇影评就应在脑海中形成了。3、叙事散文、议论文等命题写作。4、电视广告创意和节目策划5、戏剧故事

二、面试:面试也称口试, 一般在复试中进行,山东省高校暂时没有面试。考官在考试中向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题, 目的是了解考生的语言表达能力,记忆逻辑思维能力,考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何,考试时要落落大方、不紧张,但也要实事求是,争取不用假象掩饰自己,而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。