课外辅导班不能开，优秀生自然不介意，但差生只能自求多福了 辩论赛学生该不该补课
辩论赛"学生应不应该上课外辅导班"辩词
不支持应该去补习班：
1.没有没有必要去补习班。如果你听从老师的课，课前预习课后复习，你可以做的足够好的学校没有额外的辅导。
2.去补习班很可能减少学生对于学习的兴趣。
3.上补习班会是学生的动手能力减少，没有真正实践的时间。
支持：
1.很可能落在起跑线上。
2.补习班可以开阔人的思路，丰富思想.补习班的老师会帮你安排复习进度，分析考试题型和考试的技巧。
总的来说还是因人而异，学习好的如果要上的话上些能提升能力的，学习不好的话可以上一些巩固知识的，但是要有足够的时间休息、做自己喜欢的事情，要学会劳逸结合的学习。
解签：当春久雨喜开晴，玉兔金乌渐渐明。旧事消散新事遂，看看一跳过龙门
恭喜，上签
这支签本身就是个好兆头。此卦久雨初明之象。凡事遂意也。你是求工作，能成。
当春久雨喜开晴。玉兔金乌渐渐明。
解释：春天的日子，连日阴雨，终于有一天放晴了，玉兔金乌自然指的是月亮和太阳，渐渐明就不用解释了吧？
分析：你一直的找不到满意的工作，可以比喻为“久雨”了。而现在“开晴”了。意思呢，自然是“渐渐明”.....慢慢会找到的。
旧事消散新事遂。看看一跳遇龙门。
这一段基本很好理解。关键是后句了“龙门”自然是鲤鱼跳龙门之意了。
分析：其他不说，单说这“龙门”，鲤鱼跳龙门自然是化龙了。
根据卦象看，也许会有波折，但会有好结果的，不过，需要时间和所谓的磨难。
在差学校读书，是不是成绩就会被毁了？
在比较差的学校读书，成绩会受到一定的影响。
近朱者赤近墨者黑。
你站在花园，身上自然有芳香。你站在粪坑，即使不跳进去，身上也会沾上臭味。
但这并不是决定成绩好坏的决定性因素。
内在因素对事物起着决定性作用。
关键还是你自己的态度以及行动，你愿意同流合污，成绩自然提不上。 你静下心来不收外界影响，成绩自然不会应为学校的好坏而受到太多的影响
辩论：小学生不该上辅导班。《反方》
1.对于侵占学生课余时间的狡辩（这个……只能狡辩吧= =）：现在课内课业负担减轻，因此周一到周五在学校学习的深度不大。很多孩子的感觉是，周一到周五在课内玩，周六周日学习。这样算下来，一周玩了五天，已经很多了。课外辅导班能更加丰富生活，除了休息、娱乐和学习的时间，上课外辅导班，更能使一些自律能力查的学生能更好的运用自己的闲暇时间，不让时间白白浪费。
2.注意课外辅导班应当合理报班。
随时提防对方将“不合理报班”造成的后果，故意等同于“上课外班”造成的后果。
例如难度过大造成压力之类之类的……
请对方辩友注意，辩题是上课外班的利与弊，而并非不合理报班的利与弊。我方认为，只要报班合理，遵从学生意愿，就没有你方刚刚所述的几种害处而言。
3．随时提防对方提到课外辅导班风气不正，教师被金钱蒙蔽了双眼，只有数量而没有质量：注意这只是部分，现在绝大多数同学上课外补习班已经不仅仅局限于书本上的知识，也有做人的品德，这样难道也能说是学坏吗？