这道题咋做了? 这道题多少笔画
S环=3.14*(R²- r²) R²- r² =12.56÷3.14=4 解释:R是大圆的半径,同时也是大正方形的边长,r 是小圆的半径,同时也是小正方形的边长.大正方形的面积 - 小正方形的.
因为一:若只关S1,则只有灯泡处于回路中,铃不会响; 二:若只关S2,则是个串联电路,灯亮,铃响; 三: 若只关S3,则只有铃在回路中,灯不会亮; 四:若关S1和S2,则只有灯在回路中,铃不会响; 五:若关S1和S3,则是个并联电路,灯亮,铃响: 六:若关S2和S3,则灯被短路(电流只走电阻小的路径,而电线的电阻远小于灯,所以绕开灯走),只 有铃响; 七:三个开关全关,就危险了,这样电源被短路,原因同六 楼主以后做这种题可以拿着笔从电源正极出发,像我罗列的这些方法一样一条一条地走,这样熟练后会达到很好的效果
这道题怎么做W=I^2Rt=Q^2R/t=20^2 * 20/t=2 * 10^3 所以t=4s (1) U=IR=20//4 * 20 =100V (2) I =Q/t=5A (3) t=4s (4) P=W/t=(2*10^3)/4=500W
这道题怎么做∫∫[∑]zdxdy=0 【∑在xoy面上的投影为线】 ∫∫[∑]xdydz =∫∫[Dyz]√(1-y²)dydz =∫[0~3]dz∫[0~1]√(1-y²)dy =3·π/4 =3π/4 同理, ∫∫[∑]ydzdx=3π/4 所以, 原式=0+3π/4+3π/4=3π/2
这道题怎么做122-118(这个等式的意义为3班和1班的人数之差) 120(这个数的意义3班和1班的人数之和) 上面的两个相加之后除以2得到3班的人数, 剩下的很快就可以得到了
这道数学题怎么做进价为120/120%=100(元) 定价为100*(100&-20%)*(100%=20%)=96(元)
这道题怎么做怎样用最快的方法?数学题D=(1-1+2+3+4……/1*2*3……)
这道题怎么做(1)、x=1时 p点距A点为1 M又为AD的中点 AM=2 所以y=0.5AM*AP=1 (2)、①0≤x≤4时 P点在AB上运动 当AP=1时 APM的面积为1 一次类推 可知x=y ②4 ③8
这道题怎么做数学答: 过圆心O做OF垂直于CD于点F,连接OD 因AE=1㎝,EB=5㎝,可知AB=6,即R=3 在三角形OEF中,角DEB=60°,OE=OA-AE=3-1=2 可知sin60=OF/OE 即根号3/2=OF/2 故OF=根号3 在直角三角形ODF中,R=3,勾股定理,可知DF=根号6 根据垂径定理 DF=CF 故CD=2*根号6 希望能帮上你!
这道题怎么做(1)、甲单独工作的天数*甲的工作效率+甲乙合作的天数*甲乙合作时的工作效率=整个工程1(2)、甲单独工作的天数+甲乙合作的天数=甲志愿者计划完成此项工作的天数-3设甲志愿者计划完成此项工作的天数为x,则乙志愿者计划完成此项工作的天数为x,甲、乙两人每人每天完成整个工作的1/x,甲、乙两人合作每天完成整个工作的2/x,原计划完成此项工作的天数为x,乙参加此项工作的天数为(x-2-3),亦即甲乙合作的天数为(x-2-3),根据题意得, 2/x+(x-2-3)2/x=1解得,x=8,经检验,x=8是原方程的根.