能否指点下全家福怎样做？ 全家福的做法

• 幼儿园大班《宝贝全家福》教案怎么写
• 全家福照片要做成电子版的怎么做?老师让我们暑假照个全家福然后做成电子版的，我不知道怎么做，谁能帮帮
• 潮汕结婚做四句
• 年三十老师在班里群里让家长发一个全家福的小任务通知怎么发？

幼儿园大班《宝贝全家福》教案怎么写

活动目标 ：

1. 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。

2. 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。

3.能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。

活动准备：

1.课件-图片：吃米糕的家人，幸福的一家人

2.班级小朋友 “全家福”照片。

活动过程

一、导入

图片演示-幸福的家人

1.小朋友你们能看出来，床上睡觉的是谁吗？

（引导幼儿说出，爸爸，妈妈，宝宝）

2.他们为什么会睡在一起呢？

（他们是一家人）

3.教师给幼儿示范介绍家人

我有爸爸，我有妈妈，我有爱人，我有儿子，还有我自己。

小结：我们每个人都有自己的家，家很温暖，很舒适，我们每天生活在家里，我们都很爱自己的家。

二、展开

教师引导宝宝介绍家人

1.小朋友你们家里都有谁？能给老师和小朋友说一说吗？

鼓励幼儿大胆在集体面前，介绍自己的家人，提示幼儿把家里人都能说出来

我有我爷爷，我有我奶奶，我有我爸爸，我有我妈妈，还有我自己。

2.图片：吃米糕的家人

小朋友，你能看出来，吃米糕的这一家人是谁吗？

（让幼儿自由议论，给胆小的幼儿提供说话的机会）

3.班级幼儿集体照片

（1）你们认识照片上的这些宝宝吗？

谁找到自己了？

（激发幼儿情绪，自由发言）

（2）老师说一个宝宝的名字，比比看谁先把他找出来好不好？

帮助幼儿相互熟悉和了解小伙伴。

如：一个很喜欢上幼儿园的 ×××宝宝。

一个吃饭不挑食的×××宝宝。

一个爱帮助小伙伴的×××宝宝。

4. 放松幼儿情绪，提示他们到屏幕前看照片，鼓励宝宝之间互相看看、说说，进一步感情交流。

三、结束

歌表演《可爱的家》活动结束。

活动延伸

回家后，给自己的家人介绍小朋友的家人。

全家福照片要做成电子版的怎么做?老师让我们暑假照个全家福然后做成电子版的，我不知道怎么做，谁能帮帮

把相纸全家福照片通过扫描仪、翻拍等方法输入进电脑，就是电子版的全家福照片了。你可以把你的全家福照片拿到洗印照片的门店，让他们帮你处理一下，如果你的全家福照片就是用数码相机拍摄的，那你的全家福照片就是电子版的了，不用再扫描或翻拍了。

潮汕结婚做四句

1、金屋人间传二美，银河天上星成双，志同道合创大业，携手并肩奔小康。

2、上慈下孝全家福，夫唱妇和老少康，新婚新喜新气象，幸福美满万年长。

3、绣花帐子高高挂，十彩被子铺满床，鸳鸯枕头床上放，绫罗绸缎装满箱。

4、春雨浓浓育新苗，鸳鸯戏水配成双；自由恋爱结硕果，创家立业是楷摸。

5、洞房花烛红似火，夫妻恩爱万年长；新婚夫妇饱作田，一年胜似几十年。

年三十老师在班里群里让家长发一个全家福的小任务通知怎么发？

各位家长朋友们，各位同学们，现在有一个全家福的小任务，需要大家一起来做一下，然后学生就可以按照老师的要求拍个照片就可以