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大家说这件事做的是不是很过分,后果会不会很严重? 做了某一件事之后很担心

大家说这件事做的是不是很过分,后果会不会很严重?做了某一件事之后很担心

怎么写打架说明书阿

敬爱的校领导:

您好:

清您接受一个坏学生的检讨:

我是某班的某学生,在这里向您做检讨

我因为打架违反了校规校纪在这里深刻的忏悔

我这样做真实太傻了,不仅没遵守纪律更重要的是影响了校风。多不好啊!

清您接受我的检讨,

原谅我的年幼无知,

我太冲动了才导致了今天的事情。

我一时闹热忘记了老师的(言字旁加个享 念啥?一下写两个这个字)教导。。

然后写(我因为怎么怎么就和别人去打架。。。。以及你打架的经过 。。。写多一些。。。记住写经过时你要尽量 弥补自己。。把自己说好一些

再说一些他人怎么怎么了。。。

咱也不能把错向别人身上推。。。也不能独揽

就说自己不好。。

人家也不好

总之是大家都不对。。。。)

最后再写:

敬爱的领导我经过这件事以后彻底的认识了我

的不足。。(这里写我怎么怎么不足)

我今后一定改掉我所有的错误。。

俗话说吃一蛰长一智,我今后不会再犯这样的错的

清您向信我。。

我一定洗心革面从头再来。我虽然不是您眼中(v只是眼中的哦)的坏学生

但从今天起将会是我的转折点

请您相信我的话

我从今天往后一定会成为您的好学生的

并不是孺子不可教.朽木不可雕

您的坏学生:....

某年某月某日

关于语文寒假作业没做好的检讨书(字迹潦草,文言文翻译没做)500字

1、作业不认真检讨书

尊敬的老师同学们:

大家好!

因为我没有完成作业。这是极不应该的。我错了,真诚的向大家承认错误,并愿意作出深刻检讨。

我因为没有完成作业,违反了校规……这一切,对于我一个学生来说,真的有些冲动,也有些过分。我这种缺乏正确的认识,采取无所谓的态度,是不对的。

其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上,自由散漫,现在想起来很丢人,辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。

今后我一定改掉不良的习惯,在老师的教育下,在同学们的帮助下,加强学习,争取做一个优秀的学生。请大家原谅我,并且给与我很好的帮助!

**班学生**

**年**月***日

2、作业不认真检讨书

尊敬的XX:

今天下午,我的同学来我家玩。

我早上做作业的时候,有几题不明白,就打电话请教爸爸。后来爸爸因为工作忙,最后一题没来得及教我,就叫我自己思考。刚好,我同学来到了我家门口,进来后,我叫同学帮我做作业,做完后,就一起出去玩了。

晚上,妈妈帮我检查作业的时候,妈妈对我说:“小猪猪,这字有点不像你写的哦。”我说:“今天,有同学到我家玩。”妈妈接着问:“这是不是你同学帮你做的?”我不作声,心想,被妈妈猜对了,怎么办?妈妈见我不答话,于是要求我写一份检讨书,认识自己的错误。

在写这份检讨书的时候,我知道自己做错了,我不该叫同学帮我做作业。我以后如果遇

到不明的地方,要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

3、作业不认真检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业,可我却没能做到,

我写作业了,可忘带了,老师让我写500字检讨怎么办啊(写字作业)。

如果你就当没发生默认没做,就这么写以下是几篇检讨的范文,你可以借鉴一下并做适当修改,希望对你有用 1这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 2尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对顶撞老师这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯的决心。 早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课要认真听讲,不能做违反纪律的事。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。 归根结底,还是由于我的错,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我睡觉看小说还顶撞老师的事情,所造成的严重后果如下: 1 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。 3、 平时生活作风懒散。 大体你再改一下 我帮你改了一些了 可能还有些地方不通顺 3开学至今转眼已有几个月了,分析这几个月来自己的行为,我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力:老师不可能永远对,学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班,甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师,不听老师的话,这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望,感谢你给我这个做检讨保证的机会,但人总是有自己的原则和立场,就像萨达姆,也有自己的路要走。所以,我就是这么一个从骨子里坏透的学生,我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我,我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂,我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学,甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中,玷污我们的灵魂。因此,我依然坚持自己认为是正确的路,我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人,我也知道离开快班意味着什么,我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天,在现在,将来,我都会坚定地走自己选择的路,也许你们都认为我很傻,但我从来没有对自己的决定后悔过。XX老师(MY 班主任),此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了,原谅我这个任性的孩子,原谅我这个无法受你管束,无法满足你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给集体抹黑,给班级带来不良影响的孩子。 我错了,随着21世纪时期的到来,许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此,在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。 21世纪需要的是综合发展的优秀人才,除了要有一定的文化知识,胆量也是必不可少的.由于入团宣誓时人较多,我又一时没反应过来,所以声音小了.让老师您生气是我的不对. 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太无知了,太不理智了。 我错了,面对事情胆怯差已经不对,惹您生气就更不对了。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的性格进行深刻的反思。我确实太内向,太胆怯,放不开,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。 其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏这次的宣誓仪式.在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我像其他同学一样的活泼开朗,大胆、敢于表现自己。为此,我希望您能够原谅我。 从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我要大胆、用心做事。决不让类似的事在我身上再次发生,同时,我也要以我的亲身感受,向其他同学进行警示,使大家都了解我的内心想法,提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。 在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 3. 和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现类似的情况。 4. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。 5. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。 希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 如果你骨气强一点,请跟老师解释清楚,并附上说明尊敬的老师~ 在昨天的学习中,我没有认真听课,导致这次忘了带作业,现在想起来非常后悔, 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.另外还让老师经常担心。 我已深深地认识到了自己的错误,作为学生,我没有意识到自己的责任和义务,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感, 我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次不忘记任何一件关于学习的事情,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。 我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。 经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。 通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了, 因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会记得按时完成作业,按时交作业,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲,是成绩最大的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应该做的。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲! 如果你觉得不该写检讨,自己和老师说清楚吧~自己简洁的表示对老师的歉意和改过,然后表示觉得作业忘带就写500字检讨有一些些地过分。

孩子在技校宿舍腿受伤学校有责任吗

希望以下能帮到你!

当孩子在学校出了安全事故,通过班主任出面协调,是最理智的办法,也会得到最佳的处理结果。上体育课时,老师让学生做游戏。小白在游戏过程中不小心扭伤了脚踝,虽然小白在学校买了意外伤害保险,但是家长也要承担一定的医药费。有朋友告诉小白的妈妈,孩子是在学校摔伤的,学校也应当承担责任。也有朋友说,学校和老师没有责任,因为是小白自己扭伤的。小白的母亲不知道学校究竟有没有责任?如果你问一个校长,学校管理最重要的是什么?答案一定是“学生安全”。学校领导最怕的是学生出安全事故。老师最怕的也是这一点。但是我们都知道,学生是“活机器”,尤其是小学生,精力充沛,在学校磕磕绊绊是经常发生的事情。没有哪一所学校能保证学生不出事故。而当学生在学校出了事故以后,多数家长往往也是糊里糊涂,如果孩子是轻伤,也就自己处理了。如果孩子受了较重的伤害,也不知道该怎么去追究责任。其实,孩子只要在学校出了安全事故,学校未尽到教育、管理职责的,都应当承担责任。当然,这个责任的大小也会根据具体的事情来划分。小白若是在体育课上扭伤了脚,学校一定得负责任。但如果老师在做游戏前告知了安全注意事项,并且进行了监管,责任会比较小,如果未告知未监管,责任较大。当孩子在校已经出了事故,学校和老师也尽到了自己的职责,并积极出面协调解决时,家长应该以理解宽容之心对待,尽量与学校分清责任,达成共识,让事情有个圆满的结果。如果家长的态度过于强硬,要求实在过分,最终闹上法庭,不见得是件好事。刘先生的儿子亮亮在学校下楼梯时,被后面的小林同学一挤,脚下一滑,不慎滚下楼梯。造成了小臂骨折。刘先生念在自己学过法律,他第一时间赶到学校,拿起照相机在儿子摔伤的位置从各个角度“啪啪啪”拍了无数张照片。亮亮被带到医院以后,医生经过诊断,给亮亮进行了手臂的固定,并告知亮亮的家长,孩子两个月之内就能完全康复。刘先生和小林同学的家长齐聚在校长办公室里协调此事。小林家长首先向刘先生道歉,虽然小林也不是故意挤亮亮下楼梯的,但事故已经发生,小林家长愿意承担相应的责任。校长协调说:“经过调查,当时亮亮和小林一前一后地下楼梯,亮亮突然停驻,小林来不及‘刹车’,才将亮亮挤下了楼梯。所以双方都有一定的责任,各承担百分之五十的医药费。如何?”小林家长点头同意,但刘先生认为不合理。他说自己不应承担责任,因为亮亮停止脚步的原因是看见楼梯上有一滩水,他想跨过这滩水,楼梯上有水是学校的安全隐患。刘先生随即甩出一沓照片为证。他认为小林家长和学校应当承担全部责任。但校长不同意了,校长说学校在楼梯的转角都有明显的安全指示牌:“上下楼梯切勿拥挤,注意安全。”从学校的角度,是进行了安全告知的,至于那滩水,完全是偶然。况且,那么多同学经过那里都未出事,亮亮出事也纯属意外。双方第一次协商没有达成共识,校长又找到亮亮的班主任,希望班主任能做做刘先生的工作。小林家长也主动说愿意多承担一些责任也无妨。但刘先生决不妥协,除了医药费,还算了一大笔精神损失费,耽误学业费,营养费,甚至还有照顾亮亮的工时费,要求小林家长和学校共同承担。还扬言他懂法律,如果告上法庭,赔偿费决不只这些。这下彻底惹恼了小林家长和校长,大家都不想再协商解决了,就等刘先生告上法庭。刘先生骑虎难下,便一纸诉状将学校和小林家长告上了法庭。官司拖了半年才开庭,亮亮的手早已经好了,孩子又开始活蹦乱跳了。但是这半年,刘先生为了官司的事情心力交瘁,并且还受到了周围许多人的非议,连刘先生的爱人也觉得刘先生做得太过分,把小事闹大了。最后,这场官司还是以庭外和解而告终,和解的结果和半年前校长的调解大同小异。而刘先生耗费的精力和财力只有他自己才明白。这位校长是我的一个同学,专门分管他们学校的安全事故。他开玩笑地说,经常处理这种事情,自己都可以当半个法官了。小白的妈妈从没想过要去告学校,但小白家并不宽裕,平时用钱也很节省,这次孩子扭伤了脚花了不少医药费,如果学校有责任,小白妈妈希望学校能负担一些,于是小白的妈妈找到小白的班主任反映了这一情况。小白妈妈温和地对老师说:“我们并非怪老师,孩子扭伤脚也是自己不小心。但是事情发生了,我们家经济情况不太好,如果能得到学校的帮助我们万分感谢。”班主任看见小白的妈妈这么通情达理很是感动,表示一定尽力帮忙。经过班主任的协调努力,最后,学校承担了小白全部的医药费。如果小白妈妈不说,老师和学校都不会重视这件事,有些学校甚至会睁一只眼闭一只眼,大事化小,小事化了。如果小白的妈妈找学校大吵大闹,不仅给班主任工作带来困扰,即便最后学校同意赔偿,结果也不一定理想。我那个校长同学告诉我,他负责了多年学校的安全教育,也摸透了很多家长的心理。有时候,孩子在校出的安全事故明明和老师的监管或学校的管理有关系,但家长们碍于孩子还要在学校念书,不敢张扬,只要伤害不大,也就默默承受了。还有些家长根本就不明白哪些情况下学校有责任,哪些情况下学校无责任。一般来说,孩子在课堂上发生安全事故,老师有重大责任。如果是在课间发生的安全事故,与学校的设施有关,学校也当承担责任,与学校的设施无关,学校又进行了安全告知的,根据具体情况具体分析,学校责任较轻或者无责任。当然,不管学校有无责任,在孩子发生事故后,老师都有义务及时通知家长,并且配合家长在第一时间诊治孩子。如果因为老师的耽搁,拖延了诊治孩子的时间,加重了孩子的伤害,那么学校和老师也应承担责任。当然,不管是家长还是老师,谁都不希望孩子在学校出事故,与其亡羊补牢,不如预防在先。老师在学校一定会对学生进行常规的安全教育,家长也要随时提醒孩子预防校园危险。你可以这样告诉孩子:上下楼梯不要拥挤,容易挤伤或发生踩踏事故;在楼道的转角处要转大弯,以免和同学发生碰撞;听到上课铃响,不要冲进教室;不要站在教室门边玩耍,容易被门压着手指;不要和同学做危险游戏,自己受伤和对方受伤都会承受苦果;不要用桌椅板凳或利器来伤害同学,这样后果会很严重。我曾在新闻里看到这样一个案例:两个小学五年级的男生在做作业的时候打闹,用钢笔互相攻击对方,玩耍中,男孩A一失手将笔尖戳向了男孩B的眼睛,因为用力太猛,男孩B的眼球被戳爆,送到医院已经无法医治,男孩B从此就瞎了一只眼睛。最终,法院判定男孩A家庭要赔偿男孩B几十万的费用。男孩A的家庭本来就很贫穷,突然背负巨债,男孩A也只得就此退学,外出打工来弥补自己的过失。而男孩B这么小就失去了一只眼睛,今后的生活也蒙上了一层阴影,两个家庭都陷入了无限的痛苦之中。只要看到这样的事情,我都会第一时间讲给我的孩子和学生听,他们在听故事的过程中,自然就会明白哪些事情可以做,哪些事情不能做。有些家长怕自己的孩子会被别的小孩欺负,往往会教孩子:别人打你你就要还击。我们可以理解家长的心情,父母都不希望自己的孩子成为弱者,合理的反抗是可以的,但是一定要提醒孩子,不能伤害对方身体重要的部位,例如五官,生殖部位等。如果你经常给孩子讲一些危险故事或者预防危险的方法,孩子或多或少会记住,这样会避免很多校园危险情况的发生,也省去家长老师很多的麻烦。特别提示孩子平安与幸福,是家长们最大的心愿。 当孩子在学校发生安全事故以后,家长一定要第一时间找到班主任,反映情况的时候,多些宽容,少些指责。你越表现得大度宽容,班主任协调此事越是尽心尽力。毕竟事情已经发生,处理比埋怨更重要。切忌直接找学校领导。这样是对班主任工作的极度不信任,会直接得罪班主任。因为学校领导在听闻这样的安全事故后,他们的第一反应也是找事故学生的班主任,如果班主任还不知道这件事情,会很被动。通过班主任来解决协调安全事故,是最理智的办法,也会得到最佳的处理结果。