随着刺激物出现频率的增加,而对它的注意时间逐渐减少甚至消失的现象,心理学家？

心理学与生活第16版第十章以后期末考试题

1. 你认为学习心理学有什么意义? 15心理学是对个体的行为和心理过程的科学研究.. 第三阶段和第四阶段逐渐变得越来越短,甚至消失,而每个快速眼动睡眠阶段择变得.

修改病句:省立同德医院心理科徐博士认为,因为活动范围的逐步增

把频率该改程度.

简述操作性条件反射理和经典条件反射理论论及它们营销意义?我要理

经典条件反射(又称巴甫洛夫条件反射),是指经典条件反射一个刺激和另一个带有. 则铃声引起的唾液分泌量将逐渐减少,甚至完全不能引起分泌,出现条件反射的消退.

病句修改 我们班早读迟到的现象逐步下降

修改:我们班早读迟到的现象逐步减少.病因:搭配不当,“迟到现象”与“下降”不搭配.可以把“下降”改为“减少”“改善”等.

吸引注意的心理学方法有哪些增加刺激物的强度

增强刺激物的强度的方法有:1. 增加刺激物的面积或体积2. 增加刺激物出现的频率3. 增加刺激物的色彩4. 让刺激物动起来5. 将刺激物孤立于展现于一个大的环境中,明显与其他物体隔离开来6. 让刺激物与其对比物产生大的反差及优势.7. 增强刺激物所蕴含的特殊的信息量.8. 增强吻合所针对群体的特殊的口味或声音或符号

《大师风范》中第三自然段中写道他沉默了很长时间,此时,他会想些

他会想你是谁为卫生莫会在这里

1、“心理学指出,人类的一切认识来自于条件反射和非条件反射”

这两个问题其实是行为主义学派的观点,行为主义观点认为,心理学不应该研究意识,只应该研究行为.所谓行为就是有机体用以适应环境变化的各种身体反应的.

心理学家格拉斯通提出了会给我们带来明显的压力感受的9种类型 这句

你说的是:恐惧?

这段话紧紧围绕“匆匆”两字,刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者

渴望在有限的时间里有所作为的心情.从“我留着些什么痕迹呢?”可看出

求电大心理学形成性考核册答案 一.名词解释 1.个体心理 2.认知 3.观

心理学形成性考核册作业1答案心理学作业11.个体心理:人是以个体为单位而存在的. 不随意注意是一种被动的注意,缺乏预定的目的,容易受客观刺激物特点的影响,单.