想变得不平凡 每天要做什么不平凡的事 要有哪些摆脱不平凡的想法？ 平凡的人不平凡的事例
- 什么叫活得不平凡？ 平凡的人如何活出不平凡？ 如果想活得不平凡，如何让自己下定决心活得不平凡？
- 谁能给几件 平凡的人做的不平凡的事情的事例啊 一件 十分 最少3件
- 生活中有哪些不平凡的事作文素材
- 平凡人做的不平凡的事
什么叫活得不平凡？ 平凡的人如何活出不平凡？ 如果想活得不平凡，如何让自己下定决心活得不平凡？
所谓的不平凡就是，当你的小孙子、小孙女在你怀里，你会跟他们讲:想当年…...的那些事
谁能给几件 平凡的人做的不平凡的事情的事例啊 一件 十分 最少3件
我的干爹就是一个平凡的男人
他出生于一个农民家里，穷得一分多于的钱都没有```家里4个姐妹，没一个有文化，于是他出来打工``原本在一个矿区帮人家搞矿，一个月50元生活费，还要给弟弟妹妹，到后来他去城里为人家擦鞋···在工地做过小工，拿着一点小小工资，就这样```经过10年的努力他卖过小货，做过别人没做过的事，10年来没过一天好日子```就这样```终于在这二年``他凭着他的经历，和他为人的真诚，平凡的心``成就了他的今天，成为了一个有几千万的人
我的母亲也是一个平凡的女人
她也是一个农民家里的人
她出嫁给我父亲那年25可是结婚不到半年父亲因故‘‘‘所以母亲代着我一个人20年一直没有在嫁，他是一个伟大的母亲在我眼中‘‘‘他是一个平凡伟大的母亲，她做过环卫工人，做过小贩，做过很多伟大而平凡的事‘‘
而今天的他不在是那个环卫工人‘‘‘，不在是小贩，没有文化的他‘‘自己努儿成了一个大学生，在银行里上班！平凡的她依然平凡的过了一生
我叔叔本市的区委书记
农民家里，没有钱的他，去当兵了``由于表现好。所以退伍回来```没有后门，所以就只在一个派出所上班，那个时间没钱，没有一切，可以说穷得找不到话去表达！就在那时候，他做人[家不做的事，做人家不愿意做的事，在这样的努力中，慢慢成功到现在的样子
朋友```也许你不信```为什么这些人都是我家的人`
因为别人我不敢说```而我的家做的```最能给你说的就是``你不管在平凡只要努力你一定能成功
你就会是一个不平凡的````不管什么事都是从平凡到不平凡
希望你能努力``把平凡变成不平凡
生活中有哪些不平凡的事作文素材
平凡的人
平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立着壮丽的人生。我们不必去羡慕明星的集万宠与一身；不必去渴望政治家的纵横捭阖；不必去刻意追求荣华富贵。平凡的人生，也有一番别开生面的景象。我们要甘于平凡。
因为平凡，所以我们可以过轻松悠闲的生活。不用经历明星的绯闻与暴光；不用体会政坛的勾心斗角；更不用论入商海的沉浮。虽然，这平凡的生活会让我们没有了展现自我魅力的机会，没有了大权在握高高在上的感觉，没有了锦衣玉食的物质条件。但我们仍可在平凡的生活中找出自己价值。每天在家中仍可一展歌喉，在家人面前展现亲情的魅力；在棋场上施展你运筹帷幄、决胜千里的雄才伟略。
因为平凡，我们才可以过得无忧无虑，无牵无挂。没有了明星陨落。明日黄花的失落感。虽无高高在上、一呼百应的气魄，但也少了后日“门前冷落车马稀”的那分悲凉，，多了一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣。
因为平凡，我们更深切体会到了人生的真谛：平平凡凡才是真。曾经有个名人许愿说：让我平平凡凡地过上一天。很显然 ，他不是平凡的人。因此，活在平凡的生活中的人，我们应该珍惜这身边的光景，少了一份拼命追求荣誉、金钱、地位的妄想。平凡使我们拥有了平凡的乐趣。但平凡决不意味着低等，也不意味着贫瘠，从“柴米油盐酱醋菜”中，得到的更多的是生活的真谛。
当然，甘于平凡并非是让我们安于天命，自生自灭，没有了进取之心。古人语：达者，兼济天下，穷者，独善其身。人生在世，干一番大事业、流芳百世是每个人的梦想。甘于平凡并非是叫人抛掉理想、碌碌过一生，而是让人要尊重客观实际，学会苦中作乐。因为伟人毕竟少数，相对而言的平凡的人就数不胜数。伟人总是在平凡的人创造了一定的社会环境中去开创他们的事业。而平凡的人也并非就是沉默的、无声无息的。在社会上像雷峰、李素丽、孔繁森、陈金水，他们平凡的事业后面照样矗立着壮丽的人生。
平凡不是一种消极的的宿命论，甘于平凡恰是一种正视生活、乐观、开朗的生活态度。甘于平凡，它机会了我们：融入银河，就要与明月为伴照亮长空：没入草莽，就要与春风合力染绿大地。平凡的生活给世界注入了温馨与和谐，给人生带来的欢乐和活力
平凡人做的不平凡的事
平凡人做不平凡的事
我们都是平凡的人，做的都是平凡的事。然而在我们的身边，也有一些平凡的人做的却不是平凡的事。
八九月的天是多雨的，就像“瘟神”一样挥之不去，使人厌弃而又无奈，伴随着这种天气和心情，我们告别了趣味无穷的而又酷热干燥的暑假，踏向新一年的学习旅程。
这天早晨，大雾迷茫，烟雾缭绕笼罩了整个天空，不见一丝阳光。细细的雨直下个不停，一阵阵清风袭来，不是吹到身上还显得凉飕飕的……
在刮着风飘着雨的走廊上，在八（3）班教室外，倚着一位三十多岁的中年男人，他穿着一身秋色短袖，灰色裤子，一双陈旧的凉皮鞋，深深的皱纹已布满了他的额头，他似乎是几夜都没有睡觉了，一双眼凸得险些掉下来，厚厚的茧子已经紧紧裹满了他那粗糙的双手。他东瞅瞅，西望望，似乎是在侦察着什么，嘴角不时露出一丝腼腆的笑意。有路过的同学问他：“喂，你找谁呀？”他只是微微一笑：“谢谢，我不是找人的！”
这是一个多么平凡的人啊！但他所做的事却不平凡。
“叮铃铃……”八年级第一节课的上课铃声很快就响了。只见这位中年人转过身，面带微笑迈着矫健的步伐走向八（3 ）班的教室，他找谁呢？同学们都在互相猜凝着——小心！当我们还没有喊出口，他的脚已踩在了辣皮的袋子上，脚下一滑一屁股蹲在了地上。同学们都大笑起来，然而他并没有生气，然后很随意的弯下腰，将袋子捡了起来，装在了自己的口袋中——难道他是捡拉圾的吗？
不！只见他走上了讲台戴上了眼镜，从腋下小心翼翼地公掏出一本语文书来，放在了自己用袖子擦过的讲桌上。
哦！原来他是我们的语文老师，他这不是在装正经吗？——根据我们的经验，发现每个老师在上第一节课时，如果不自吹自擂一番，炫耀一下自己的成就和成功的历程，又怎能上得成课呢？
他态度诚恳的说：“很荣幸在我支教的第一年遇见了你们这些好学生，我会珍惜与你们在一起的每一分每一秒，我一定会将我之前所学的知识都倾囊相授的，也希望你们为了自己的学业好好配合我的工作，我一定会记住你们这些可爱的面孔。说着他便叫到了班级中较调皮的学生，并问其愿不愿意配合自己的工作，然而我们所注重的并不是这位同学的回答，而是他为什么会知道一个班级内“极不显眼”的学生的名字。
“现在我们开始学习第一课《长征》这首诗”——“我们以前学过的。”同学们便异口同声的打断了他的话。的确如此，这首诗不知我们己学了多少遍了，他这样再讲只是徙劳，无非是将以前老师讲过的知识在搬出来，又何必呢？有这此时不如自己去睡一觉，好让我们也休息休息，要不就看看你到底有什么新花招。然后，他还是“骄傲”地讲下去，“这首诗是律诗中的七言律诗，也就是一句七字的诗，每首律诗都有首联、颔联、颈联和尾联。律诗的特点就是押韵，也就是每联的最后一个字韵母相同。在本诗中押韵的字是：闲、丸、寒、颜。本诗突出的修辞是对偶，就是字数相同，词性相近，意思相反或相近的句子。例如：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，这一句字数相同，词性相近，意思相反，这样的句子就是对偶句……”这首诗我们虽然学过很多遍，但这一遍却与众不同，这节课让我隐约明白了我们以前都是在混日子。
“叮铃铃……”第一节下课铃声很快就响了起来，这节课可能是太特别了，以致于我们忘记了做笔记。
趁着下课时间，在疯狂打闹之余，我站在走廊上眺望了一会儿，不知不觉天已放晴了，透过浓雾竟然还可以看见阳光，阳光透过浓雾，渐渐地显得有些耀眼，耀眼，更耀眼。透过太阳光我似乎看到了什么，但一时间却又想不出看到的究竟是什么。
这位老师很随和，但是他对我们的学习却非常“苛刻”。
第二节课，他站在讲台上巡视了一遍，分别喊了前面的，中间的和后面的几位同学，回答他所提的问题，这些问题都是他前节课所讲过的，但仍然没有几个同学回答的出来。他没说什么只是脸色变得稍微沉重了。然后严肃地强调了一回：“请你们今后做好课堂笔记！”然后他将上节课的内容又重复了一遍，而且也给了我们大量的时间来阅读笔记。他似乎很自信：“同学们！我相信你们一定能够考好！加油吧！”但这些对我们大部分同学来说都是无所谓的。
第一次月考成绩出来了，奇怪的是他并没有告诉我们考试的结果，也没反常的表情，只是一直默默无闻，兢兢业业的给我们传授知识，直到后来，我们才知道，这次月考我们班语文成绩倒数第一。
就这样一年紧张的学习时间，我们坚持了下来，是他——张万海老师，以他高尚的情操；丰富的知识，独特的精神陶冶了我们，让我们扭转了局面，让我们在期末考试中语文成绩由倒数第一转为正数第一。当我们知道了这个消息兴高采烈地去向他报告时，却再也看不到他的身影了——他已经调走了。
——让我充实的老师，你的情操、知识和精神让我们学会了充实的度过每一天，并且在我心中烙下了不可磨灭的“痕迹”。虽然你除此之外什么也没留下，然而我还是知道了你的名字，我永远不会停止寻找您的脚步……
平凡的人，做的就是这样不平凡的事。