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花儿悄悄掉眼泪又不愿让人知道,你有什么感受?

那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.体会出什么

富有生机和生命力的特点,描写了蓬勃、旺盛、生机盎然的景象

花儿悄悄掉眼泪又不愿让人知道,你有什么感受?

读完《绿》这首小诗你有什么感受?

绿是自知然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!.艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而道动,乃至绿的生命.绿色”真是具有永恒的魅力回!抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往,表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感答情.

天籁之爱歌词表达什么意思

(美丽的草原 别说我不在) 水到这方清 草到这方绿 梦中溪水潺潺 流进我心里 花儿悄悄开 寻着花香去 满山开放的红杜鹃 哪一朵是你 天到这方蓝 云到这方白 站在山顶就想...

《难生恨》这首歌表达了什么情感?

歌曲《难生恨》用深情的词曲,描绘了一个悲情的故事:她本是那风流场的一个无名... 唤我名温吞,你揽星辰 你拥黄昏,你携风月走一程 纵我情深,不愿再等 冬雪落江南...

阅读短文,谈感受 花 在下面写出自己阅读后的感受

又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的... 孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放. 读了这篇短文,你有什么感受?

二年级课文内容填空只要有一双发现美的眼睛,就会发现大自然中什么什么,到处都?

只要有一双发现美的眼睛,就会发现大自然中(景物丰富多彩),(山清水秀),(... 原文: 我们沐浴着阳光,我们呼吸着清香,我们欣赏着美景,我们感受着微风.我们...

读了朱自清的<<匆匆>>第三自然段,你有什么感受

时间在瞬息中就匆匆过去

读了纪念碑上的文字千秋功绩在碑树人心中你有什么感受?

读了纪念碑上的文字千秋功绩在碑树人心中我的感受是人只有做了伟大的贡献才能青史留名 我们要像他们学习

读了河流这首诗,你有什么感受

河流或许可以把诗人带回祖国的身边.不行罢,也许一切都是妄想,没有翅膀,船支也不能把诗人带回家,只能让思念载着舟回去.这首诗是作者心灵的苦难、风暴和挣扎之作.有无奈也有疲惫在里面,但更多的是满目凄凉.这里有太多的感情承载在这首诗里!

《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟

《飘香的生命》写来出了作者对生命的感悟:生命的美好在于默默地奉献.《飘香的生命》一文由桂花默默散发芳香,自引发对一位知老人默默奉献的往事的回忆,表现了对不事张扬、默默奉献精神的崇敬和赞美,阐发道了生命的美好在于默默奉献的人生感悟.