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猜猜他是谁性格特点 猜猜他是她的性格

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作文猜猜他是谁主要写(外貌)特点和(性格)特点这两部分 、细致的描写来抓人物特征,描摹人物形象的方法,养成观察的好习惯.为避免学生对抽象的写法指导和枯燥的理论产生反感和排斥,我巧妙地把教学目标和一.

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猜猜她的性格是什么?

内向 成熟 稳重???对吗

写作:写一个班内人物,重点通过外貌描写,突出人物独特的性.

如果你想写比较好猜的,就写体型比较突出的人物好了…每个班都会有的…如果外貌没突出之处,可以写性格,在班级活跃不活跃,爱笑还是严肃,性格急躁还是温和,喜欢照顾人还是大大咧咧,好多可以写呀.怕别人猜不.

猜猜她是个怎么样的性格的女孩子?

双向性格的人.是不认的她的人看到她会觉悟的她有点可爱.不是好爱说话 一旦认的到了就会说她原来比我们都要疯.

猜猜他是谁?

是武松主要性格特点是:(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助).

猜猜他是谁的作文200字

我们班上有一个机灵鬼,听到这个绰号,你肯定想知道他是谁吧! 这个人的嘴巴大大的,特别能说,总是能说出一些搞笑的话,眼睛虽然大但是视力不太好,耳朵非常得大,头发是黑黑的短发.他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服,身高1.3米左右. 他有许多爱好:比如画画,有时一下课,就拿出纸画画,有的画是游戏图,画自已和城堡、自已想象中的机器人;也喜欢看书,有时一有空就拿出一本书津津有味地看着;还喜欢运动,经常下课跑步、跳.

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有条不紊 [ yǒu tiáo bù wěn ] 生词本 基本释义 详细释义 [ yǒu tiáo bù wěn ] 有条理,有次序,一点儿不乱.《尚书·盘庚上》:“若网在纲,有条而不紊.” 紊(wěn):乱. 出 处 《尚书·盘庚上》:“若网在纲;有条而不紊.” 例 句 小华做事情从来都是不慌不忙,~.

看图猜猜三个人分别是什么性格?

开放,闷骚,骚

三年级作文题目猜猜她是谁怎么写

1.分析:作为一篇写人的记叙文,可以先写她的外貌特征,在写与她相关的具体事件.这个她可以是自己、妈妈、姐姐、妹妹、同学、邻居阿姨、大妈、大婶等,以此展示她的性格特征和为人品质. 2.范文如下: 猜猜她是谁 她长着一双水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,圆圆的小脸蛋,一大把头发像纱丝一样垂下来,她今年已经快9岁了. 她很爱生气,当你一不小心惹到她,她准会用生气的眼神盯着你看,好像要把你吃掉一样.她喜欢跑步,有一次上体育.

猜猜他是谁 初中作文

猜猜他是谁 他是我的一位好朋友兼数学帮助对象.脑袋有些小,像一个竖着的鸡蛋.让人一眼在背后就能知道他是谁.眼睛小却有神,像天上的两颗星星.鼻子小却生动,像是稍有起伏的小山.嘴巴小巧玲珑.笑起来露出两排洁白的牙齿,可爱调皮,生气起来怒气冲冲,一副滑稽的样子.不过生气后的表情更加生动.性格内向又外向,有时腼腆有时活泼.无聊时坐在椅子上双手托腮一动不动.与他可爱的样子完全不搭调.活泼时兴高采烈,但也只是.

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