柯尔伯格3水平6阶段 三水平六阶段记忆口诀
科尔伯格的道德发展阶段理论在教师资格考试中的一个心理学常考点,一般会以客观题的形式进行考察.因为科尔伯格把人的道德发展分为了三个水平,每个水平包含两个.
三水平六阶段.三水平 1.水平i 处于这一水平的儿童对文化的规则和标记中的善恶是非观念十分敏感,但却是根据行为的实质结果或权利来解释标记的. 2.水平ⅱ 这时个体.
谁提出三水平六阶段道德发展理论柯尔伯格的理论认为道德判断作为道德行为的基础,可以区分出6个发展阶段,这6个阶段属于3种水平:前习俗水平(1. 服从与惩罚定向;2. 利己主义定向 )、习俗水平(3. 人际和谐与一致 ,即好孩子定向;4. 维护权威与社会秩序定向即法律与秩序定向)和后习俗水平(5. 社会契约定向;6. 普遍伦理原则 即 原则与良心定向). ,每一个阶段都比前一个阶段对伦理困境的回应更为适当. 也宣称逻辑与道德发展贯穿各建构的阶段. 柯尔伯格认为道德经验重于道德环境. 下面是具体资料网址,这里因为字数有限就简略了.
柯尔伯格3水平6阶段,记不住,求指教!能用出声思维的方式告诉我你们是.首先,要对自己的记忆力充满自信其次,对于记忆“格尔伯格得到的发展阶段”这样的题目,可以采用纵向梳理法,纵向排列的资料要比横向排列容易记忆.另外可以适当把句子拆开记忆.如:第一级水平前习俗水平 由外在的要求判断——道德价值第一阶段服从/惩罚——定向服从——规则避免——惩罚第二阶段朴素的快乐主义/工具——定向遵从——习惯获得——奖赏..我们都是普通人,要想短时间记住那么多东西,要想比别人考得高,就要自己想办法帮助记忆. 查看原帖>>
科尔伯格对道德判断发展的六个阶段是哪些指美国哈佛大学心理学家罗伦斯·科尔伯格60年代通过研究儿童和成人对道德两难问题的反应而建立起来的理论模式.它描述了儿童在不同的发展阶段是如何进行道德推理.
柯尔伯格的阶段柯尔伯格的6个阶段归属3种水平:前习俗水平、习俗水平和后习俗水平. 即便如此,还是没有人一直能够处于最高阶段.不可能“跳跃”中间的阶段;每个阶段都比前一.
幼儿社会教育科尔格的道德认知发展分哪几个阶段科尔伯格对道德发展的研究是从发展心理学的角度出发的.认为人的道德品质是发展的,有一定的发展顺序.成熟的标志是能够进行正确的道德判断,形成正确的道德原则.
科尔伯格道德发展理论分为哪几个阶段啊?前习俗水平 习俗水平 后习俗水平 这每个阶段又分为两个阶段.
科尔伯格把儿童道德发展划分为3个水平,是哪三个水平呀?有谁知道帮.前习俗水平 习俗水平 后习俗的、自主的或原则的水平 详见baike.baidu/view/2125554.htm
科尔伯格道德发展阶段理论有哪些水平和阶段,具体是什么?科尔伯格道德发展阶段理论有三个水平,每个水平对应有两个阶段.第一个水平是前习俗水平,它包括两个阶段,分别是惩罚与服从定向阶段,相对功利定向阶段.第二个水平是习俗水平,包括两个阶段:相对功利定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段.第三个水平是后习俗水平,包括两个阶段:社会契约定向阶段和普遍原则定向阶段.科尔伯格的三水平六阶段的发展顺序是由低级阶段依次向高级阶段发展,这种顺序既不会超越,更不会逆转.