诫子书几个课时 诫子书书法作品
诫子书从哪几个方面进行论述
4、诫子书从哪两个方面展开论述？
答：物质生活和精神生活，立功与立德。
5、本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
答：从品行，学习，志向三个方面。讲：要宁静，淡泊及早努力还将三个方面连接在一起论述。
6、本文表达中心的句子是什么？
答：非澹泊（淡泊）无以明志，非宁静无以致远。
品德高尚、德才兼备的人，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看清世俗的名利就不能明确自己的志向，不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上，轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在破房子里，悲伤叹息，又怎么来得及呢？（穷庐，亦可解为空虚的心灵。）
《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁.文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明
《诫子书》是从哪两个方面进行“家教”的？
作者就学习和做人两个方面进行了论述。
无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。
把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
诫子书是从哪两个方面来进行“家教”的？
个人觉得，从正面来说，他主要叙述了对自身的要求和标准，再三的强调自警、自省、自限，大多都是说理。从反面来说，他主要描述了如果不做到对自我的要求会产生的后果。
诫子书是从哪几个方面讲述的，是怎样讲述的？ 其用意是什么？
我是初三的学生，我们这一篇刚刚学完。
应该是从两个方面讲述的：一是要培养品德，二是要努力学习。
培养品德主要是诸葛亮教育儿子要静以修身，俭以养德；
努力学士主要是……………… 要非学无以广才，非志无以成学。
主要用意还是希望儿子能够有所作为。