高中没有机会读能不能去学习汽车机电方面的技术？
职业学校学机电好还是汽修好？
你好，这两者都不错，就看自己对哪一个更感兴趣，个人对汽车行业了解的稍微多一点，单就学习汽修来说，要学习的内容非常多，电气（未来发展新能源汽车的维修），修车，钣金修复，喷漆，汽车美容，二手车等专业课以及实训，未来任何一项都可以独立去择业，所以整体发展还是挺不错的。仅供参考！
南昌汽车机电学校怎么样？好还是不好？
楼上的是哪个学校的水军？表扬自己就说自己，毁别人干吗？我们汽车机电学校老师那么负责任，优秀，学生那么多可爱，能干的，你认识吗？你见过吗？再说了，哪个学校没有落后生？一小部分就是整个学校吗？如果你真是我们学校的学生，我们真以你为耻！你自己不上进，还抱怨环境！
我想学习汽车电器！
汽车维修主要分为三类，机电维修（一般保养和故障维修）、钣金维修（事故修复和车身整形等）、喷漆与美容。但是在具体的经营过程中，每个维修店中技师的岗位设置又是有区别的。汽车电器维修属于机电一体化维修，有些维修店还分了机修和电工，甚至还分了变速器维修、发动机维修、电路维修这些岗位。
汽车电器维修入门很简单，首先是你要懂得汽车的构造与原理，然后是懂得汽车电路图中每个符号的含义，这些都是死记硬背的，当然在此基础之后，你就要学会活用。剩下的最重要的就是要懂得拆装部件。比如拆一个车的蒸发箱，你要知道怎么拆仪表台、怎么拆气囊，而且拆下来之后还要知道怎么装回去。
其实汽修里面，个人发展最容易的是漆工，因为机电维修涉及到零件，每个车型的零件是不一样的，而且还有正品与次品的区分，以后你开修理厂投资也大。但是做漆工，以后开个补漆店，只要解决漆料的来源就行，而且漆料都是通用的，不用分车型，只要调配的好，你的技术好，就不用担心有色差，不用担心掉漆等等。
计算机网络技术
专业培养目标：
机电技术应用 培养掌握机电基本理论，具有工程技术操作管理、应用、维护能力，具有较强实际动手能力的高等技术应用型专门人才。
主要课程：
机械制图、电工技术、单片机原理及应用、电机与变压器、电力拖动与控制、数控机床、编程与操作、自动控制系统、传感器与检测技术、数控加工技术。
汽车运用技术 包括应用电子技术
汽车技术服务与.
汽车电子技术
汽车检测与维修.
计算机网络技术专业教学计划体现了三个培养方向: 1、网络编程方向：培养网站开发方面的人才，可从事网页编制、动态网站开发、网站后台管理等工作。2、网络建设方向：培养局域网组建、网络综合布线方面的人才，可从事网络设备安装、网络建设规划、综合布线设计与施工等工作。3、网络管理方向：培养网络操作、维护方面的人才，可从事网络设备管理、网络安全维护、信息安全技术等工作。
计算机应用一、 专业设置的社会背景：
随着电子技术的飞速发展和信息社会的到来，计算机应用已日趋广泛，微型计算机如同电视机一般开始进入千家万户。为了满足信息化时代中小城市对一线蓝领工人的需求，我专业致力于培养产业型车间的自动控制操作工人、办公室文秘、IT产品销售人员、IT售后服务人员、平面设计师、音像处理及后期制作员、网络布线员、网络管理员、软件程序员、信息管理员等活跃在第一线的技术计算机及相关专业的技术个人。
二、 人才培养目标：培养基础+特长+特色人才
扎实的专业基础：掌握计算机系统基础知识和基本原理，熟悉计算机系统常用软、硬件工具，掌握计算机应用专业实际工作的综合技术能力和全面素质，具有一定的软硬件安装、操作、维护和开发能力；具有网络的安装、调试运行、管理与维护能力；具有数据库的安装、配置、维护的基本技能。
过硬的技术特长：通过完善指导教师制度，因材施教，让每位学生学有所长、技有所专。
鲜明的人文特色：注重人文素质、职业道德、社会公德、社交礼仪的教育，形成具有时代特色的人文理念。
经营管理 。本专业主要培养面向生产、流通、服务类企业的基层管理人员。二、主要课程：管理学基础、企业会计学、市场营销学、市场调查与预测、生产运营管理、人力资源管理和电子商务等。
三、职业资格证书：在校学生可参加通用管理能力和人力资源管理师等职业资格培训与考试，并获取相关职业资格证书。通用管理能力培训认证是目前国内唯一由政府认证并实施的通用型管理能力等级认证。
四、就业方向：企业基层管理岗位。
一、专业培养目标：面向中小企业，培养掌握网站开发与维护、网络营销、网络业务等方面的专业知识及专业技能，从事电子商务工作的具有良好职业道德和创新精神的高素质、高技能人才。
二、主要课程：电子商务概论、电子商务安全、电子商务英语、电子支付、电子商务法、国际贸易实务、客户关系管理、电子商务案例分析、管理学、经济学、C语言、数据结构等。
三、职业资格证书：在校学生可参加助理电子商务师、商务策划师、报关员、报检员等职业资格培训与考试，并获取相关职业资格证书。
四、就业方向：主要在中小企业从事网络营销、网络业务、网站开发与维护等电子商务类工作。
希望对你有用