一个植物的许多杂种能进行统称吗？(植物体细胞杂交的目的)

植物 气象员阅读题答案

18.本文的说明对象和说明内容是什么?(2分)说明对象:植物;说明内容:植物可以预报天气.19.本文的结构方式和说明顺序是怎样的?(2分)结构方式:总分式;说明...

不同植物的体细胞融合成的杂种细胞,培育成的植株,是否可以结种并培育成植株?

植物组织培养 单靠植物组织培养技术好像不能获得白菜-甘蓝的杂合品种吧,其实是植物体细胞杂交技术中就包括了植物组织培养技术,具体看下面的步骤: 植物体细胞杂交: 取白菜和甘蓝的细胞离体培养(获得单个离体细胞)—— ——去除细胞壁(纤维素酶和果胶酶) ——使2个去除细胞壁的原生质体融合成杂交细胞(用电击法,聚乙二醇处理等方法) ——再生细胞壁 ——组织培养使杂交细胞增殖和分化最终形成试管苗

右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题: (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统

(1)非生物 分解 (2)多 多 (3)吃鱼被吃 食物链 5 食物网 (4)绿色植物 鼠 蛇 鹰 (5)增多 (6)蛇、狐、草、鹰 兔 (7)草(绿色植物) 狐、鹰 本题考查的是生态系统...

属于生态系统的是( ) A.一个大草原上的全部草食动物 B.一个大草原上的全部黄羊 C.一个

A、一个大草原上的全部草食动物,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.B、一个大草原上的全部黄羊,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.C、一个大草原上的全部生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.D、一个大草原及全部生物,既包括了环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.故选:D

谁有7个连环谜语的,请说出来

这里是一片草地---打一植物 答案:梅花(没花) 前面还又一片草地---打一植物 答案:野梅花(也没花) 草地来了一群羊---还打一植物 答案:草莓(草霉) 一只狼从旁边...

植物体细胞杂交的目的是

答案C 植物体细胞杂交是用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法.植物体细胞的外面有一层细胞壁,这层细胞壁阻碍了植物体细胞的杂交,因此,应先用纤维素酶除去其细胞壁,分离出有活性的原生质体,获得原生质体以后,就可以进行植物体细胞的杂交.将不同的植物细胞放在一起,通过一定的技术手段进行人工诱导,才能实现不同植物细胞的原生质体的融合,得到杂种细胞,再用组织培养的方法,得到杂种植物.

下面是温带草原生态系统示意图,请认真观察图后分析并回答下列问题:(1)该生态系统中,各种生物进行生

(1)在生态系统中的能量流动是从绿色植物(生产者)固定太阳能开始的,所以该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能. (2)生态系统的组成包括...

地球上的所有的人可否看作是一个种群!

所有的人看做物种较好.种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体.所以叫种群,不好.

下列有关“一定”的说法正确的是()①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体;②将本尼迪特

①进行光合作用的绿色植物,细胞不一定均含有叶绿体,如根部细胞,①错误;②用本尼迪特试剂鉴定时需要水浴加热,若将本尼迪特试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,这不能说明该样液中不含有还原糖,②错误;③没有细胞结构的生物一定是病毒,③错误;④不同的酶的适宜催化温度不同,因此酶催化作用的最适温度不一定是37℃,④错误;⑤人体细胞有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中,而第二和第三阶段在线粒体中,⑤错误. 故选:A.

高中生物 植物体细胞融合 如何筛选杂种细胞

植物体细胞融合,可以用营养缺陷型互补选择等方法来筛选杂种细胞.解析:营养缺陷型互补选择,即利用营养缺陷型突变体,在有某种营养成分的培养基中不能生长,而杂种细胞起互补作用可以生长.如硝酸还原酶缺陷突变体不能在以硝酸盐作为唯一氮源的培养基中生长,而杂种细胞可以生长.