地上的蚂蚁空中的蝴蝶说明顺序？

一年级语文填空,蚂蚁在地上( ),蝴蝶在( )中( ).

蚂蚁在地上( 爬),蝴蝶在(空 )中(飞 ).

说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.一般说来,说明

虽然我很聪明,但这么说真的难到我了

短文的说明顺序

说明顺序的作用:如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体).逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”).时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章.掌握答题格式:本文使用了 的说明顺序对 加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解.(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理.如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述.)

《雷雨》阅读答案 1,本文的说明对象是?2,说明顺序是?

1,本文的说明对象是 :雷雨. 2,说明顺序是 :逻辑顺序. 叶至善的《雷雨》里的问题吧??这是标准答案的!帮到你,请采纳回答,谢谢!! 不知道你说的:是不是这些题目??

衡阳以南雁声 阅读答案 1.说明对象 说明顺序 说明方法 2.第二段是

1.说明对象 说明顺序 说明方法答:说明对象是:雁到衡阳不再南飞的原因 说明顺序是:逻辑顺序 说明方法是:列数据2.第二段是从哪几方面概括的答:从气温条件、地理环境、大雁体力三个方面加以说明.3 按划线句子,再模仿写2个句子 答:像明镜,像碧玉,像孩童明亮的眼睛!4 ,第一段引用的古诗文作用是什么 在我们过去学过的古代诗词中 也有对“衡阳雁”描写的句子 答:引用古诗文的作用:提出了“北雁南飞到衡阳为止”的现象 ;使语言更富于表现力.举一个例子:“衡阳雁去无留意”.

《伊索寓言》中 蚂蚁和蝴蝶 的寓意是什么

蚂蚁他想飞他想幸福 蝴蝶蝴蝶蝴蝶

说明的逻辑顺序主要有以下六种,这一段的说明顺序是()

从原因到结果的逻辑顺序.前面说“由于鲸鱼的数量不太多,而且有一些国家滥捕滥捉”,这是原因,出现的结果就是“数量更少了”,从而“限制捕捉,是保护鲸,维护生态平衡的一个重要措施.”

说明要有顺序: 常见的说明顺序有

常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等.1.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明.

蚂蚁短文阅读答案三年级下

1.蚂蚁在遭遇火灾时,不惜牺牲自己的性命要让种族得以繁衍.2.这是一句反问句蚂蚁舍己为人的精神最感人

说明文的说明顺序.

逻辑顺序: 按思维的规律写.时间顺序 :按时间的变化写.空间顺序:具体的方位描写.时间顺序:初一语文课本 巴金的《繁星》.空间顺序:小学语文课本 鲁迅的《三味书屋》.逻辑顺序:苏教版 《花儿为什么这样红》.