两只红色的小鸟在秋天金黄的叶子中愉快地蹦跳着改变词序意思不变怎么做 秋天金黄蹦跳歌唱

• 在秋天金黄的叶丛间，愉快的蹦跳着歌唱着(修改病句)
• 小鸟在秋天金黄的叶丛中间，愉快地蹦跳着、歌唱着⋯⋯是什么修辞手法
• 你瞧,这多像俩只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶从间,愉快地蹦跳着、歌唱者……用什么语气朗读

在秋天金黄的叶丛间，愉快的蹦跳着歌唱着(修改病句)

在秋天金黄的叶丛间，小鸟愉快地蹦跳着歌唱着。

常见的病句种类有：

1、语序不当

2、搭配不当

3、成分残缺或赘余

4、结构混乱

5、表意不明

6、不合逻辑 

7、歧义

8、句式杂糅

9、分类不当

10、单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）

扩展资料

1、补法 

补法：多用于修改成分残缺的病句。 

例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语） 

改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）

2、删法 

删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。 

例如：“我断定明天可能会下雨。” 

改：“我断定明天会下雨。”

3、换法 

换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。 

例如：“他的成绩有了明显的增长。” 

改：“他的成绩有了明显的提高。”

参考资料：百度百科-修改病句

小鸟在秋天金黄的叶丛中间，愉快地蹦跳着、歌唱着⋯⋯是什么修辞手法

小鸟在秋天金黄的叶丛中间，

愉快地蹦跳着、

歌唱着⋯⋯是什么修辞手法?

根据上面都描述，

应该是采用拟人修辞手法。

你瞧,这多像俩只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶从间,愉快地蹦跳着、歌唱者……用什么语气朗读

用轻松愉快的语气朗读。

仿写：

你瞧，这多像一条腾飞中的巨龙，在春天洁白的云朵里，畅快地盘旋着、翻滚着。

这句话出自部编版语文教材三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》，是一篇关于描写大自然风光的课文。  

这篇课文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了"我"对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。  

本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。

扩展资料

比喻句作用：

（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。 

（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。 

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。 

（4）起到修饰文章的作用。 

（5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

参考资料：百度百科-比喻句

参考资料：百度百科-铺满金色巴掌的水泥道