因为家庭离异 孩子一年级就开始早恋了 告诉我时 我该如何正确引导孩子？ 如何巧妙的制止孩子早恋
离婚家庭里的孩子早恋 应该怎么教育
首先，要试着多和孩子沟通，了解孩子的心里想法，也许只是想找个人说说话，安慰安慰自己，因为单亲家庭的孩子普遍都有一些心理障碍，比如自卑，不爱与人沟通，没有安全感，缺乏信任感等等，所以要多和孩子沟通，多关注孩子。其次，如果真的是早恋，不要一味的责备孩子，要用语言以及行动感动孩子，而且家长必须先为孩子做一个好榜样。最后，这件事过去了就过去了，不要再提，但是与孩子的交流沟通不能就此停止，不然一切就都是徒劳的了。很多孩子并不是真的早恋，因为年龄小，并不理解什么是真正的爱情，也许只是好感，尤其在青春期，这种现象非常普遍，这是家长一定要和孩子说清楚爱和好感的区别。还有一些孩子只是为了赢得家长的关注和理解，这种情况就要多关心孩子，多和孩子沟通。
孩子早恋了，做家长的怎么引导？
中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。
对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些 中学生随着年龄的增长，身体发育越来越接近成人，无论是生理上还是心理上都更加成熟，所以，遇到一些男女感情上问题也是很自然的事情。
对于中学生的恋爱问题，有些家长视若“洪水猛兽”，采取了一些比较简单化的方式，草率处理，形成了彼此间的对抗和伤害。
实际上我们只要弄清楚了中间的一些前因后果，事情就好解决多了。在此我想我们需要从学生、家长双方面进行分析。
从学生方面看
我们不妨分析一下，中学生为什么要早恋？
很多学生明明知道早恋不好，可是却还是要谈，这是为什么？我们必须要分析中学生谈恋爱的心理前提，据我多年来当班主任的观察，大体可以简单地分成三类情况：
一类情况，早恋的青少年学生往往在家中得不到充分的爱和关怀，于是希望在异性的身上能够得到弥补。一般这一类的学生的家庭中都是存在着这样那样的问题，导致父母双方忽视了对孩子的关心。
再就是有的学生认为对方对自己“有意思”，或者自己对对方“有意思”，因此逐步走进感情的漩涡之中，甚至于陷入“单相思”一发而不可收。
三类情况就是一些学生因为精神空虚、寂寞，心思没有投入在学习上；或者是因为从众心理，看到别人谈朋友，自己不谈怕人说缺少魅力，于是也“依样画葫芦”，凑凑热闹，导致感情问题。
作为中学生，和异性交往都是很正常的，关键是你要能够把握好自己，分得清楚究竟是恋爱了，还是只是单纯的异性之间的互相吸引。
你可能是因为佩服对方的学习，欣赏对方的才华，赏识对方的个性等，那么你们都不必紧张，因为你们不是恋爱了，而是在相处过程中正常的一种对于那些比自己优秀的人的崇拜之情。
从家长方面看
了解了孩子发生感情问题的原因，那么家长就可以做到有的放矢了。
如果你的孩子是属于第一类的，那么，家长要首先自我反省，看看自己在孩子成长的过程中，究竟扮演了一个什么样的角色，是不是因为工作忙碌而忽略了孩子希望得到父母关爱的需求，或者是因成人之间的感情问题，而给孩子带来一些不利的影响呢？
作为家长不管多么忙碌，都应该抽出一点时间来和孩子沟通，当你因为忙碌而忽视的时候，你会发现，你再也走不进孩子的内心了，这个时候，如果家长已经意识到了，就一定要及时的弥补。刚开始的时候可能会有些不太顺畅，慢慢的，时间长了，孩子就会接纳你了，毕竟“冰冻三尺，非一日之寒”，要想解冻，当然也不是一天两天的事情了，用你自己的真诚，来换取父母子女之间的亲情，还是很值得的。
如果是因为成人之间的感情问题，那就是大人要赶紧处理好自己的问题了，关于这一点我不便多言，“家家有本难念的经”。
如果孩子的情况是属于第二类，也就是我们传统意义上所说的“单相思”，那么作为家长就应该正确引导孩子，帮助他快刀斩乱麻。比如说，自己的孩子喜欢对方，那么就要弄清楚孩子是为什么而喜欢对方的，是单纯的喜欢，还是恋爱，不要一概扣上“早恋”的帽子。
如果是属于第三类情况，那么该学生的成绩应该不是很好，那么就要激励孩子好好学习了。家长要善于发现孩子身上的优点，帮助孩子树立信心。从基础做起，踏踏实实，一步一个脚印，不要操之过急，一下子就提出太高的要求，而是每次确定一个够得着的目标，循序渐进，积小胜为大胜，一步步来提高。
一直以来，我不喜欢把学生之间的正常交往看的那么紧张，不喜欢用“早恋”这样的字眼来说异性学生之间的事情。我经常把这种情况说成是异性学生交往过密，其实也就是想从心理上减轻学生的负担，让学生没有那么大的压力了，他才会和你敞开心扉，这样事情也就好解决多了。
以上所写，仅是本人一家之言，如有不尽的地方，还希望各位读者能够替我补充
如何引导小学生早恋问题
以前人们谈起学生早恋似乎还指的是高中生，但是随着生活信息化程度越来越高，孩子们尤其是城市里的孩子们，他们接受各方面信息的渠道广泛又通畅，于是校园早恋现象呈现愈演愈烈之势，并出现了向低龄化发展的趋势。初中校园里，男女生写情书、约会、网上说爱，已经不足为奇，甚至势头汹涌，不可遏制。令人难以理解的是，现在，小学五、六年级的学生，居然也懂得谈情说爱、写情书、送玫瑰、赠戒指，而且觉得这些都是很平常的事。 由于生活质量的提高和改善，孩子们的生理发育越来越早，有的小学三、四年级的女生已开始来了初潮。但是由于年龄关系，其心理尚处于稚嫩、朦胧状态，如果家长和老师此时未能及时给予孩子们以合理、恰当的指导和关爱，就很容易使孩子们出现“情感转移”，步入早恋的误区。面对小学生的“早恋”行为，班主任该如何引导他（她）们走进晴空呢？ 一、提高认识，着重疏导，不可盲目地批评和粗暴地扼杀 早恋通常意义上是指发生在生活、经济上还不能完全独立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。我国教育界普遍认为，发生在中小学生中的早恋是一种不成熟的、不符合青少年年龄特点的行为，对于这种现象应该加以积极疏导和限制。因为青少年处于身体尤其是性**发育的关键时期，而由此产生的这种朦胧的性意识是直接指向异性的，所以，这就决定了我们对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制，而不是盲目地批评和粗暴地扼杀。否则很可能造成孩子逆反心理或恐惧心理，导致不能正确处理和异性之间的关系，从而为以后的恋爱、婚姻埋下了隐患。 “单纯地表示好感其实不值一怪”，很多老师如是说，这样的交往不像成人般复杂。但在小学生的头脑中那种朦胧的两性概念，却能导致他们做出“出格”的行为。因此，面对中小学生“早恋”行为，老师（尤其是班主任）和家长都应该加以恰当的引导，告诉他们什么是健康的“爱”。 二、家校联合，加强沟通，生活和感情上给予尊重和关爱 在发生早恋的中小学生中，绝大多数都涉及问题家庭。有的家庭父母离异，有的家庭存在暴力，有的家庭婆媳关系紧张，等等。这些家庭的孩子在生活上享受不到家庭成员之间的宽容和关爱，感情上缺乏温暖和尊重。大人们疲惫于生活，繁忙于工作，没有时间去关注孩子的需要，忽视了孩子在成长过程中的生理和心理的发展问题。于是，在这样的家庭环境中长大的孩子就非常渴望有人分担他（她）的心事，有人给予他（她）理解和抚慰，而此时，情窦初开的异性同学就成了最好的倾诉对象。 老师和家长往往把孩子发生早恋视作洪水猛兽，批评训斥是家常便饭，辱骂痛打也大有人在。青少年学生的人格还处于相对不完善阶段，老师的批评、父母的责骂、学习的压力都会成为他们幼小心灵的天平向同龄异性倾斜的动力。因此，对于孩子发生的早恋行为，老师和父母们首先要做的不是对孩子的训斥和打骂，而是应该反省自身在日常的生活中是否经常和孩子沟通，是否给予了孩子足够的尊重和温暖。当孩子把老师和家长当作自己的朋友，什么心里话都愿意和他交流时；当老师和家长成为孩子亲密的朋友，成为他们信赖的人，能理智地帮助他们分析利弊时，早恋就会渐渐地远离他们身边。 三、开展活动，友爱互助，积极倡导同异性的健康交往 在青春期对异性产生朦胧的好感甚至在一定程度上的“单相思”，这可能是我们每一个人都曾经有过的共同经历，这也是一种正常的心理过程，所以，我们在处理这个问题时，不能把学生的这种思想倾向过早地定义为早恋。一般情况下，这些学生当初仅仅表现为交往过密而已。但是，由于我们的老师和家长把他们视作大逆不道、伤风败俗，过分严厉的批评和苛刻的责骂，一下子就会把孩子吓坏。在他们处于孤立无援的状态下，老师和家长的行为往往促成了孩子的早恋。因此，在早恋问题的处理上既要提高警惕，又不能失之过严。 预防早恋现象的发生，班主任的一**宝仍然是开展针对性的集体活动，在活动中体现团结友爱，互帮互助的精神，积极倡导孩子们同异性伙伴之间的健康交往。有很多事例以及调查结果表明，广泛的、有距离的同异性伙伴的交往有助于满足他们对于异性的专注与好奇，从而转移他们“早恋”的倾向。 四、通力合作，净化环境，创造适合他（她）们健康成长的氛围 在着重对学生进行疏导的前提下，还应该联合社会有关部门，对诱发学生早恋的一些因素进行查封和堵截。譬如，不良的影视产品、黄色淫秽网站等，都对学生或多或少地产生负面影响。 目前，影视节目中过多的青年男女的恋爱镜头对学生早恋的发生起着不容忽视的作用。青少年时代不仅仅是学科学、长知识的黄金时期，同时也是他们认识世界、了解社会的重要阶段。他们的“恋爱”往往是在单纯与好奇地模仿影片中的“酷仔”、“靓妹”中开始的。所以，抵制不良影视产品，防止它们对青少年学生产生毒害是当务之急，这不仅是学校和家长的职责，更是全社会的神圣使命。
单亲家庭的孩子早恋该怎么办？
作为长辈、 您应该很担心孩子因为早恋耽误前途
但是我想告诉您/ 早恋这个问题处理的不好也会耽误孩子一生
现在很多孩子都有早恋的现象
其实想一想
造成早恋的原因无非是两个家庭 社会
但是他们的出发点都是因为孤单 没有安全感
在父母身上得不到温暖和发泄
而早恋似乎也就成为了他们唯一的出路
早恋的孩子内心其实都会很成熟
您的孩子应该也是这样。 你要细心观察
你会发现你的孩子有很多自己的想法。 要多沟通
嘻嘻.. 饶远了
对待孩子早恋. 首先要正确引导
不能让孩子有罪恶感
因为爱情本身就是一件美好的事情
要让孩子知道如何正确面对早恋
不能耽误学习
其次。恋爱也能让他明白什么是责任
这些都要看家长做得好不好
PS； 希望您能够好好的跟你孩子聊一聊
不要想我妈一样. 因为早恋狠狠地骂我
让我很害怕.. 觉得恋爱是一件很痛苦的事情
这样的经历会给孩子造成很大的影响.和阴影