幼儿园老师,说中国已经到明年三月才停止的话？ 幼儿园学期结束老师对家长说的话

• 我家宝宝今年九月份都两岁五个月了，可幼儿园说年令不到三岁不能上，可以到明年三月来插班，
• 该不该相信一个三岁九个月的孩子说的话？如果相信的话，幼儿园的老师真的是太可怕了，我该怎么办
• 我的孩子现在33个月，因不满三周岁，想明年开春再送幼儿园，晚不晚，如何
• 我儿子3周岁2个月了，进幼稚园2个星期了，老师让大家做游戏他也不做，不跟小朋友们玩，老师说他不配合

我家宝宝今年九月份都两岁五个月了，可幼儿园说年令不到三岁不能上，可以到明年三月来插班，

幼儿园有小小班吗？这个年龄应该是上小小班的，三岁后是小班。如果没有小小班，那幼儿园肯定是不收了。幼儿园插班是正常，每学期都会有插班的小朋友。如果现在别的幼儿园上了，到时再换幼儿园，孩子应该会不容易接受。本来开始去幼儿园都不习惯，哭闹不止的，好容易适应了一年，有了好朋友，反而要转学，还是问问孩子吧，不过有的孩子接受事物快，不会有不适应新朋友新学校的过渡期。如果有人看孩子还是在家吧。现在的一些小幼儿园实在是不让人放心啊。

我们孩子上的是大学的幼儿园，比较正规，什么都比较好，不会像外面一些老师打孩子的情况，我们同事的孩子不到2岁2月就送去了。早送有早送的好处，能学会很多东西，在家有在家的好处，有人照顾不容易生病。才去幼儿园的孩子很容易生病，一个月至少一两次。不如过了年插班吧。

该不该相信一个三岁九个月的孩子说的话？如果相信的话，幼儿园的老师真的是太可怕了，我该怎么办

要是放在前几年，我还不真不相信，一个老师怎么能对孩子这么的狠心，但是最近几年幼儿园发生的事情，让我觉得有些幼师太可怕了。我建议赶紧换吧，不然会给孩子心理留下永远的隐形，这是一辈子都无法去弥补的·······

我的孩子现在33个月，因不满三周岁，想明年开春再送幼儿园，晚不晚，如何

我儿子就是元月生的，也是春天3月份上的幼儿园，跟了小班，半年后小班就完了，上完大班后也就是5岁半还不到上学年龄，就又上了半年大班，又上了半年学前班，六岁半上的小学，想一想学上的很乱。

给你一个建议：不要春天上学，要不就明年9月再上，上三年正好升小学。请参考！

我儿子3周岁2个月了，进幼稚园2个星期了，老师让大家做游戏他也不做，不跟小朋友们玩，老师说他不配合

那我想先了解三个问题：你的孩子在家表现怎么样，是开朗还是羞怯？那个老师的教育态度和教学方法你了解过吗？你们家长对孩子是不是又哄又呵斥，最后不得不放弃？具体情况还要具体对待，我先说说我理解的通常的做法吧。

　　首先，家长的心态很重要。有的家长对送孩子入幼儿园自己就恋恋不舍，孩子哭，家长也眼泪汪汪，孩子不肯去幼儿园，家长也表现出依依不舍。当孩子央示"妈妈，我不上幼儿园，带我回家吧，求求您了"时，家长就往往心软、动摇。须知，幼儿虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当孩子察觉到家长的依性恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。家长应该具备理智的爱，为了孩子健康成长，需要"狠狠心"，坚持送孩子入园，不要犹豫，更不能"三天打鱼，两天晒网"，家长的"妥协"，只能延长孩子不适应的时间。

　　另外，家长要多和孩子谈些幼儿园的趣事，还应多和老师联系，把孩子在园的进步和良好表现告诉孩子，如说"×老师说你吃饭有进步了！""老师说午睡睡得很好！"……以强化孩子对幼儿园生活的良性感受。目前，每家每户大多各自住在封闭的单元住宅中，邻里间很少来往。家长可以通过幼儿园老师了解班上有哪些小朋友是住在同一小区或邻近地区的，有三五个孩子时，家长就可以互相联系，带孩子彼此串串门或相约在双休日共同到效外或游乐场玩耍。孩子在班上有了熟悉的伙伴，大多就愿上幼儿园去，并能缓解分离焦虑。

　　第三，家长要在家中注意克服那种呵护、包办的教养方式，其次要与班上老师取得密切联系，相互合作，针对孩子的不足方面，双方配合教育。

　　最关键的一点，就是要积极肯定孩子哪怕一丁点的进步，进行有效的强化。哪怕在家做一张宝宝进步一览表或发放小红花的进步表，根据具体的目标把孩子在家在园的行为和表现进行引导，鼓励孩子的信心，促进孩子的发展。

　　可以看得出，你是很爱孩子的，那就更要耐心细致，既然要解决问题，就不要怕麻烦，允许孩子犯错，不要轻易呵斥。真心祝福你的宝宝健康成长！