现在感觉孩子压力特别大，马上就长初中了，课后服务是否户外体验课？

• 孩子今年小升初，最近感觉他心理压力很大，怎么办？家长要怎样做呢
• 女儿进人初中感觉课程多压力大。有厌学的情绪。该如何引导。
• 进入初中之后，科目变多了，小孩压力大怎么办？
• 我是初二学生，现感觉压力很大。。。求完整解，谢谢。

孩子今年小升初，最近感觉他心理压力很大，怎么办？家长要怎样做呢

孩子的压力多半是周围的人给的，和孩子聊聊，聊一聊你对于小升初的看法和不介意，行行出状元，比尔盖茨、乔布斯、都是中途退学的。

作为家长你先放下，让孩子做一些自己喜欢的事情。

女儿进人初中感觉课程多压力大。有厌学的情绪。该如何引导。

孩子学习跟不上，不是一天两天造成的，大多是从小没有养成学习的习惯，得过且过，知识基础和技能基础都很差，没有掌握学习方法。家长有责任，学校老师也有责任。解决孩子旷课、逃学问题必须家校双方共同配合。

从家长方面来说应从以下几方面去考虑解决措施：

一、承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。

二、向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。

三、跟学习好的孩子“结对子”。要跟老师商量，选择与自己孩子有交往基础、能帮助人的学生做小老师。必要时，带孩子到对方家里去向对方的家长郑重作出表示。为了不给“对子”增添太多负担，对自己的孩子要有具体要求，如“自己先看，不懂再问”，“自己先做，哪里不会再问”，“课前预习，找出难点，上课专心听讲”等，孩子没有积极性、主动性，光依赖别人肯定不行。

四、请家庭教师。孩子有几科学不好，先突破一科、两科。跟老师商量，请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前，孩子应有充分的思想准备，不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。

五、家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。

六、加强与班主任的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后，要经常与班主任保持联系。一方面，根据孩子的特点，请老师在班上给孩子安排力所能及的任务，使孩子改变不利的角色地位；可以准备一个家校联系本，由孩子、家长、老师共同写联系内容。建议以孩子写为主，像日记一样，老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写，中学生可以一周写二三次。

七、如果有几个孩子群伙旷课、逃学，应几位家长联合起来共同商讨对策，跟班主任一起研究帮助措施。比如共同请家庭教师，订互相促进计划，共同进行文体活动，成立“争气小组”等，把孩子的积极性调动起来。

当家长诚恳地多次找老师商讨对策时，老师也会在校内采取相应措施，帮助孩子进步。不过，应该想到，孩子的学习不是一下子能上去的，要有耐心，要不怕反复。家长如果信心不足，或者采取放弃态度，那孩子就有可能破罐破摔了。

有一点应该强调，对厌学的孩子，切不可批字当头，罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步，及时给以肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厌学”变成“喜学”，旷课、逃学的问题就会解决。

有时，学校为了严肃校纪，对屡次旷课、逃学的学生给以必要的处理，家长应配合学校，抓住机会做思想教育工作，让孩子下定决心，有一个新的开始。

个别孩子旷课、逃学，是受不良分子引诱、胁迫所致。这种情况，应及时与校方、治安机构联系，采取有效的措施。家长不宜盲目行动，避免孩子受到伤害 。

进入初中之后，科目变多了，小孩压力大怎么办？

改变学校是不太可能了，所以作为家长的就不要再施加给孩子额外的压力了，说实话，成绩什么的真心觉得没那么重要，看孩子有哪方面兴趣爱好培养一下，教一下做人做事还差不多，另外家庭要和睦让他感受到爱，家庭好坏能很大程度影响到孩子。多包容少打骂，平时有空多陪陪他，一起出去玩玩什么的。

我是初二学生，现感觉压力很大。。。求完整解，谢谢。

每次考试的时候要把握住简单的题，尽量争取全对。这是顶级学生与一流学生的主要区别。（全年级第一比全班前十就强在简单题能否全对）

难些的题可以参考答案，或者请教他人。但事后要经常复习，做到错过订正过的不会再错。这也是顶级学生的另一项优秀素质。

我以前学地理的方法就是没事就看重要的地图，背记知识点，然后在纸上把地图大体画出来，重要的地理位置标识上。老师出的题里边有固定答案的像选择填空之类的全背。

感觉压力大的话可以做多做运动，早晚慢跑，每天能坚持五圈的话，可以适当延长对稳定情绪很有帮助。高考时拼的就是身体与心理素质，所以对你来说保障心理稳定很重要。

志向想做科研的话是没有必要绝望的，科研有很多分类的，数学理化生地理计算机都是的，有一项有那么一点喜欢就行（其实一向不喜欢也没关系，爱因斯坦小时候废柴一个）。

像你现在的年龄不要整天只是想着学习，学习很重要但不是全部（个人感觉应试教育给的学生东西因为学习在其以后的成就中产生的作用不会超过30%），因为考试不理想而产生绝望的情绪很不应该的。

建议你现在每天锻炼身体，培养兴趣爱好，多和朋友交流，保持好的人际关系，养成良好的习惯。这样既有利你减压，也会与你的学习相辅相成，培养高尚的情操，提高情商（这才是最重点的）。

即使以后想要在科研取得大的成就的话（其实人知道自己适合干什么都是大学或者更晚才清楚的），健康的身体与心理，好的习惯与思维方式要比每次高分的成绩单重要得多。当然以上几点素质也是你能高分的保证。