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孩子说在学校很少动手做实验,但是动手能力很重要,我们该怎么办? 培养学生动手能力的意义

孩子说在学校很少动手做实验,但是动手能力很重要,我们该怎么办?培养学生动手能力的意义

儿子学习很差,但动手能力很强,我该怎样规划他以后的方向?

“儿子学习很bai差,但动手能力很强”根据您的表述,其实您的儿子是挺聪明的一个孩子。我建议如下:

一、平时一定要多鼓励小孩,特别是在孩子学习成绩稍微有那么一点进步的时候,别忘了,要好好du鼓励,让孩子觉得自己也是可以做的更好的,不断树立学习的信心;

二、与孩子多沟通,正确引导zhi,发挥孩子的爱好、特长是dao非常重要的;

三、家长自身也应有正确的观点,小孩学习成绩固然重要,但我认为:培养好孩子的道德品质更为关键,让孩子能逐步树立正确的世专界观、人生观、价值观,不管今后从事怎样的工作,只要能对国家作出自己的贡献,发挥应有的作用,就是最好的属。

希望对您有所帮助!

学生动手能力的重要性

你好,学生不能只是学习课本知识,还需要培养动手能力。毕竟,在这个社会当中是需要通过动手的能力的。否则的话,会被这个社会淘汰的。

孩子动手能力比较弱,怎么加强这方面的能力呢?

那么如何培养孩子的动手能力呢?家长可以从以下四个方面入手。

[1]给孩子练习的机会

父母要减少对孩子的溺爱,不要怕吃苦,愿意让孩子锻炼身体。在自己动手的过程中,各种实践能力自然会有很大的提升。因为孩子很好奇,家长应该给孩子探索的机会,鼓励孩子在探索的过程中自己解决各种问题和困惑。家长只需要间接指导,让孩子亲自去实验。父母只有在孩子遇到难题的时候才会出面,父母要注意态度。如果孩子不把玩具弄坏,不把玩具拆开,父母会责怪孩子,这会抑制孩子的好奇心,让孩子不敢练习。

【2】让孩子在游戏中提高动手能力

游戏可以激发孩子动手的热情。孩子在动手过程中找到乐趣,所以喜欢动手实践。游戏是最受孩子们欢迎的方式。通过玩游戏,孩子的实践能力可以很快提高。他们的动手能力越强,就越愿意在生活中展示自己的技能和熟练的动手能力,为孩子获得成就感,这也会大大增强他们的自信心。

【3】教给孩子各种劳动技能

孩子动手实践的积极性受到打击,往往因为技术低导致失败而影响孩子的兴趣。因此,父母应该时不时地向孩子传授各种生活和劳动技能。如果孩子有熟练的技能,在练习的过程中就会得心应手。孩子成功了,进步了,就会慢慢喜欢动手实践,可能就是你家的破坏高手。

[4-学会欣赏孩子的破坏性行为

很多家长总是批评和责骂孩子的破坏性行为,只会让孩子不敢去实践。所以,父母一定要学会欣赏孩子的破坏行为,孩子的好奇心造成的破坏会把家里的东西撕成碎片。这个时候,家长要给予鼓励,因为很多喜欢搞破坏的孩子,可以特别踏实,未来的前景很大。孩子喜欢破坏,但不一定是坏事。孩子实践能力的培养往往来源于破坏。孩子在做破坏的同时也在思考如何做维护,所以家长要学会欣赏孩子的探索行为。

总之,培养孩子的动手能力,父母要有意识地引导,否则孩子会习惯做公子哥或者小公主。以后什么都不会发生,等你去社会上受罪了再后悔也晚了。

孩子动手能力差怎么办?

你千万别在孩子面前表露你的这种想法,也不要在孩子面前拿朋友的孩子当典型,你应该仔细了解自己孩子的长处,不要光看他的短处,多鼓励你的孩子,让他多看多发挥自己的长处,朋友的孩子在某方面很突出这是你看到的,可不突出的部分呢?人没有十全十美的,如果你用这种眼光来看待你的孩子,会让他感到自卑而失去学习的信心的,人一旦失去斗志就什么都无法挽回了!

你看过《心灵的鸡汤》吗?爱因斯坦小时候“做椅子”的故事总知道吧?这是以前小学的课文来的。外国就有对天才儿童长大后的跟踪调查,大部分人都没什么出色的表现。我个人倒认为儿时的他们不过是大脑比常人发育快了点罢了,成年以后也就没什么优势了。

以下节选《心灵的鸡汤》的一些内容:

●爱迪生小时候反应奇慢无比,老师都认为他没有学习能力。

●爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是:“反应迟钝,不合群,满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运,在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。

●牛顿在小学的成绩一团糟。

●贝多芬学拉小提琴时,技术并不高明,他宁可拉他自己作的曲子,也不肯做技巧上的改善,他的老师说他绝不是个当作曲家的料。

●发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时,遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”另外,达尔文在自传上透露:“小时候,所有的老师和长辈都认为我资质平庸,和聪明是沾不上边的。”

●温斯顿·邱吉尔小学六年级曾遭留级,大学被牛津和剑桥大学以其文科太差而拒之门外,直到62岁他才当上英国首相,并因二战时的伟大作为被载入史册。

●美国著名画家詹姆斯·惠斯勒曾因化学不及格而被西部军校开除。

●《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,老师认为他既没读书的头脑,又缺乏学习意愿。

●歌剧演员卡罗素美妙的歌声享誉全球。但当初他的父母希望他能当工程师;而他的老师则说他那副嗓子是不能唱歌的。

●李昂·尤里斯——畅销书《出埃及记》的作者,高中时英文补考3次。

●彼得·丹尼尔小学四年级时常遭级任老师菲利浦太太的责骂:“彼得,你功课不好,脑袋不行,将来别想有什么出息!”彼得在26岁前仍是大字不识几个,有次一位朋友念了一篇“思考才能致富”的文章给他听,给了他相当大的启示。现在他买下了当初他常打架闹事的街道,并且出版了本书:《菲利浦太太,你错了》。

●法国化学家巴斯德在大学时表现并不突出,他的化学成绩在22人中排第十五名。

●伍迪·艾伦,获奥斯卡金像奖的作家、制作人以及导演,在纽约大学与纽约市立学院的电影制作科目不及格,他在纽约大学的英文也同样不及格。

●罗丹的父亲曾怨叹自己有个白痴儿子,在众人眼中,他曾是个前途无“亮”的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他的叔叔曾绝望地说:“孺子不可教也。

●电影舞星佛莱德·艾斯泰尔1933年到米高梅电影公司首次试镜后,在场导演给的纸上评语是,“毫无演技,前额微秃,略懂跳舞”。后来艾斯泰尔将这张纸裱起来,挂在比佛利山庄的豪宅中。

●美国连锁零售业大亨伍尔渥斯当年在食品店工作时,曾被老板指责不懂得招呼客人。

●1959年,环球影业公司行政主管,在同一次会议上,他对毕雷诺斯说:“你没有天分。”对克林·伊斯特伍特说:“你的牙齿有缺口,你的喉结大突出,而且你说话太慢了。”如你所知,毕雷诺斯及克林·伊斯特伍特后来都成为电影界的大明星。

●1944年,爱默林·史奈利,蓝书模特儿经纪公司的董事,跟满怀希望想从事模特儿工作的诺玛·珍·贝克说:“你最好改学秘书工作或干脆结婚算了。” 诺玛·珍·贝克就是后来的“玛莉莲·梦露”。

●1954年,吉米·丹尼是大欧勒·欧普利公司的经理,他在一次演出后,开除艾维斯·普雷斯利(猫王)。他告诉普雷斯利:“小子,你哪儿都去不成……。你应该回去开卡车。”艾维斯·普雷斯利后来成为美国最受欢迎的歌星——猫王。

别以为以上的都是神话!不可能发生在你的孩子身上,当年爱迪生的老师和爱因斯坦的老师也是这么认为的!