调查过3个自闭症男孩的父母，为什么他们父母不反对孩子早点恋爱？ 不要瞎怀疑宝宝自闭症
为什么有的家长对小孩谈恋爱不反对甚至支持？
有这几种可能
第一：他们就是这样在学校认识恋爱的，所以很满意他们孩子走他们的路
第二：因为现在独生子女较多，所以孩子缺少玩伴可能会孤独甚至自闭，所以他们宁愿孩子恋爱也不要孤僻
第三：他们希望孩子因为恋爱，有了负担和动力，便会好好读书，给女孩子一个依靠（这个不假，我认识的人就有这样，本来不爱学习，然后喜欢上一个成绩不错的女孩，为了能配得上他，发愤读书，后来成绩变得很好）
第四：父母认为等孩子长大以后步入这个充满心机和阴谋社会，有些恋爱可能是以利益为目的的，为了怕孩子受骗，还不如让孩子在学生时期恋爱，因为毕竟这个时期的恋爱是相对比较纯洁的。
我估计也就是这几种情况了
为什么家长反对小孩恋爱呢
他们想的是：你才多大啊？连我们大人都无法控制的东西，你个小孩懂什么
而且
我们还小，读书才是真正该努力的
在爱情里面失去了方向，你还能做好你该做的事吗
当然如果你可以做到不耽搁对方，也不耽搁自己，不做不该做的事
他们也就不会太严了
但要和家长说清楚才行
为什么很多家长反对孩子早恋，而有的家长却不反对呢？
这不是家长是否允许的问题，而是一个社会问题，早恋对孩子的身心都会造成一定的伤害。 男女生处在青春发育期，由于性成熟而容易产生性冲动，如果发生早恋，对双方便会造成很大的伤害。男女生单独的频繁的接触，自制能力尚不强，难免越接触越密切，随着逐渐的升温，性冲动自然发生，甚至导致发生性关系而使女方怀孕，并在精神上一蹶不振，还会给社会带来很多问题。 另外，即使双方不发生性关系，那么，在青春期也正是精力充沛、全力以赴投入学习的时候，应该利用这大好年华，投入到学习中去。如果在此时进行了一场马拉松式的“恋爱”，就会影响双方精力在学习上的投入，影响了学习成绩。这方面有很多教训。比如，本来男女孩在学习上都是班上的尖子，后来因过早地产生了恋爱关系，所谓的堕入“爱河”，结果影响了学习，双双学习成绩下降，成了班上的落后生。 另外，在这个时期，过早恋爱有害无益。因为在学生时代，正是长知识、长身体阶段，社会角色自我确定远不明确，社会地位远不稳定，前途未卜，比如将来还应进一步深造，毕业就业的终究是少数。学习道路的变化很可能由此分道扬镳，这就使双方在情感上都受到伤害。 无论男孩还是女孩，在此时期，由于兴趣广泛，心理不成熟，认识还很幼稚，情窦初开，很不稳定；尤其是男孩子容易目标他移，很少有自始至终二人能保持良好关系，而这种关系又能促进学习的。所以，老师、家长要耐心地给他们降温，令其兴奋点转移，引导他们从“恋爱”转到友谊，让他们之间比理想、比事业，经常同老师、家长谈心、交流，减少男女生单独见面的机会，扩大交友面，不要总局限在小圈子里，多几个男生多几个女生在一起，既培养了集体意识，又避免了男女生的单独相处。 话又说回来，我们并不是盲目地，一概地反对男女生相处。在青春发育期，男女生由于性生理与心理的变化，他们之间会出现奇妙的吸引力，有着强烈的相处愿望，家长和老师要给予充分的理解，加以引导，如前文所述，使这种吸引力化作前进的动力，使他们在学习上互助，研讨中相处，利用这一时期的生理、心理特点，为发挥积极作用而多做些工作，切不可粗暴干涉、训斥。
家长为什么会反对孩子谈恋爱
家长的反对，是因为，我们还年轻，不管是身体，还是思想都还没有发育成熟，爱情事实上是个很严肃的问题，谈恋爱实际上是为婚姻做准备的，我们没有足够的能力来承担两个人的幸福，我们没有能力养活自己，没有能力给自己爱的人幸福，那么你想想，我们 是在爱我们呢，还是在害我们呢？我们为何不把那份喜欢藏在心里，等我们有能力为对方负责的时候再来谈呢？实际上我们也知道，父母即使是管也是管不住的，并且说不定还适得其反，关键还是我们自己，我们不能和国外比，我们的思想不一样。教育方式也不一样，就说，我们自己和外国小孩也是不一样的，人家的自强在我们身上可没几个有的。