给孩子读书能帮助他识字吗？ 读书鼓励孩子的金句分享
如何有效帮助孩子识字？
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孩子其实在上学前就已经有了识字的能力,很多家长为了让自己的孩子不输在起跑线上,也会开始教给孩子识字。但是有的家长没有掌握正确的方法,导致孩子识字很困难。那么,怎样有效地帮助孩子识字呢?
1、字大、清楚
字体较大能够很容易的让文字从背景中突出,方便孩子的辨认,而普通书报上的密密麻麻的字既不能吸引孩子的注意力,也不易于辨认。
2、用形象来帮助认字
形象记忆是孩子记忆的很重要的一个特点。在识字的过程中如果父母能够适当的帮助孩子,分析字形并加以形象化,然后再加上意义联想就会极大的帮助孩子提高记忆力。比如说教给孩子爷爷的“爷”字的时候,可以联想成爷爷有拐杖;爸爸的“爸”字的时候,可以把下半部分比作烟斗等。
3、与响亮的语音同时出现
孩子既然已经掌握了很多的口语词,那么久说明他已经基本的建立了语音和语义的联系了。如果孩子在感知字形的时候随时有语音的伴随,那么孩子就会在他原本建立联系的基础上,还能够建立起音、形、义的新联系。
4、多次重复
很多实践都证明,孩子们更容易掌握日常生活中的词语,很多孩子早期识字都是从认识大街上的招牌和广告开始的。除此之外,一些代表常用物品的字,比如 说“碗”、“饭”、“勺”啊等,由于会在生活中多次的应用,会让孩子更容易的记住。因此,家长应该做一个细心人和有心人,除了专门的教给孩子识字外,还可 以在平时的生活和游戏中有意识的让孩子增长知识。
5、与情绪、兴趣相联系
孩子喜欢的食品、玩具包装甚至是电视广告上的文字,都能够很快的引起孩子的兴趣和好奇,因此孩子会更愿意、也更容易去认识。此外,一些与情绪相联系 的词,比如“笑”、“哭”等结合他们的特殊定义,能够帮助孩子把字以及字所代表的特殊意义结合在一起去记忆,这样记忆的效果自然就会比单独记忆要好。
教给孩子识字不是一件简单的事情,在去学校之后老师还会给孩子进行更系统的教授,所以你只要基础的教给孩子部分识字的方法,同时激起他们的兴趣,那么你的初步任务就算是完成了。
让孩子学习识字有什么好处
孩子很小就可以大量识字。这是因为小儿的图形辨别能力强，而汉字是以图形为基础的文字，所以孩子把它当作图形来认识和记忆。对图形的辨别能力是小儿识字的基础。早期识字对小儿的发育有一些积极的作用，它可以促进语言的发育，促进观察力的形成和发展，可使主动注意力出现得更早，并锻炼注意力的持久性。对小儿的注意力有增强作用。识字是早期阅读的基础，早识字可使小儿更早的学到一些知识。
教小儿识字要把它当作一种游戏，要有技巧，符合小儿的发育规律并适应小儿的特点，可让孩子认识日常生活中常碰到的东西，不一定只认笔画少的字，因为小儿更喜欢笔画多的字，字与字之间的差别越大才越容易辨别。识字可在生活中随机进行，不要硬性规定学习任务，这样会破坏小儿的学习兴趣。具体的方法可给小儿看一些图片，图片下有较大的字，看图的时候同时指给他看这个字，或玩一些带字的积木，边识字边挑积木玩，使小儿的兴趣保留长些。家长还可自制识字卡片，最好大字红颜色，经常拿出来给孩子看，让孩子逐步记住这些字。对孩子已经认过的字可在报纸上、街头广告上、电视屏幕上让他寻找，这样可提高孩子的识字兴趣。教小儿识字方法一定要正确，避免让小儿产生厌恶情绪，那样对今后的学习不利。
孩子早学习对以后他的学习是有帮助的，况且小孩也没有什么事，学学知识也挺好的。
帮助孩子识字 家长该怎样做
巧妙地利用环境
人的听觉以及语言都是从环境中学会的，比如在英语环境中学习英语，在汉语环境中学习汉语等，这样学习的效率非常高，因此可以在家庭里常见、常说或者常用的实物上挂上或者贴上相应的大字卡片或者其他的卡片，同时还可以利用室外的一些广告或者食品袋之类的东西，培养孩子的兴趣以及养成良好的生活习惯。
巧妙利用生活的一切
我们在生活着，我们在学习，不断地学习，因此可以在吃东西的时候识字，利用人体感觉识字，通过认识不同的事物认字，认识不同的人名，参加一些活动认字，甚至是买东西的时候认字。
玩游戏
玩耍在幼儿的生活中占着非常大的比例，因此教育孩子，最好让孩子在玩的过程中，学会一些事情，可以通过一些有趣的游戏，让孩子感兴趣，从而慢慢地认识新的词语。
趣味读书
孩子对于一切新鲜的事情都抱有好奇心，对于阅读，也许孩子会觉得很枯燥。这时候就需要家长的正确引导，教孩子阅读一些有趣的书籍，慢慢地认识新的词语。
我有个朋友不识字，特别想帮助他学习认字却不知怎么教？
可以从拼音开始教，再慢慢教他认字