指引人生教育怎么样？靠谱吗？孩子厌学、沉迷游戏，咋办呀？(沉迷于游戏的孩子该如何教育引导？)
沉迷于游戏的孩子该如何教育引导？
一、注重引导。因噎废食要不得。大禹治水，重在疏导，这个道理大家都知道，但是如何才是有效的疏导，却令很多家长不得法门。有的家长不给孩子买电脑，或者买了也不接互联网，于是孩子就去网吧、同学家，反而出现失控的严重后果。何况网络是现今社会不可缺少的工具，也是中小学生必须掌握的技能之一。如果家长多用些时间、多用点心跟孩子交流，引导他们健康的上网，甚至陪他们适当的玩会游戏，让孩子们想玩，爱玩的天性得以释放，将孩子的心打开，自然会从沉迷中清醒过来。
二、适当限制。为防止孩子上网成瘾，应该对孩子上网时间做出一定的限制。在电脑内安装防火墙以屏蔽不良网站。父母应掌握一些电脑知识，跟孩子缩小差距，更便于及时发现问题。不懂或不大懂电脑的父母，可借助跟子女学电脑，一方面动态掌握孩子“网上冲浪”，另一方面让孩子当回“老师”，满足其成就感，为交流互动创造条件。但有一点要特别注意，就是一定要把电脑放在公共区域比如客厅，不要放在孩子卧室里。毕竟孩子自制力差是共同的弱点。
三、注重教育。家长应以上网为契机有意识地对孩子进行人格教育，要杜绝迷恋网络对孩子的影响，主要依靠对孩子心理素质的培育，要明确地告诉孩子，相信他是一个意志力强的孩子，不会成为网络的奴隶，对孩子能够按计划执行的举动要及时赞扬，切忌因孩子一时的迷恋而全面否定孩子的自觉性。
四、主动带孩子多参加户外活动。家长应该尽量抽出时间带孩子走出家门，走向自然，多参加一些户外的体育活动和社交活动。总之，网络作为一种全新媒体和信息获得途径，已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置，同时网络又是一把双刃剑，宜疏不宜堵。家长应该了解孩子为什么要上网，培养他们的自控力和辨别力。只有进行有效疏导，才能防止孩子在暑假网络成瘾。
不要做删孩子号啊什么的 你越这样他越叛逆。 重要的在于引导，例如他喜欢玩游戏，我们可以让他向着方面引导比如游戏制作啊，一些小软件的制作啊。慢慢的把他拉出游戏，其实学习一些编程，网页制作着类的 对他未来还是很有好处的
初三的孩子厌学情绪沉迷游戏怎么办
现代社会随着网络的普及化以及网络游戏的迅速发展在给人们带来一系列惊喜的同时也产生了诸多问题，网络游戏的泛滥便是其中之一。究竟要如何正确引导孩子理智的对待游戏呢？我认为，家长的正确引导是当务之急。 1、对孩子上网的环境进行必要的控制。不要将电脑安装在孩子的卧室，最好放在家中的明显位置;适当控制孩子使用电脑的时间和方式;经常了解孩子的上网情况，共同讨论网络趣事;与孩子共同阅读电子邮件，预先删除含不良内容的邮件;在电脑上安装禁止访问不良的软件;不要让孩子与网上结识的陌生人会面;教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布;与孩子一起上网，至少不要让孩子关上门单独上网。为了让子女健康上网，您可以在计算机里安装过滤程序或者“防火墙”，屏蔽不良站点。 2、要对电脑产生平常心。家长对孩子的上网活动既不能放任不管，也不能因噎废食，禁止孩子上网。互联网在信息传播、文化交流、增长学识等方面都发挥着日益重大的作用，对人类文明的发展功不可没，这是网络的主流。家长要引导孩子正确使用电脑，利用网络学习、查资料、做作业，也可以适当地打打游戏调节一下紧张、疲劳的情绪。对于游戏成瘾的孩子，家长不能完全禁止上网，可以通过逐步限制上网时间，培养孩子的意志力，转移孩子的注意力，帮助孩子在现实世界里获得成就感等措施，逐步矫正。 3、要与孩子多沟通。与孩子多沟通，帮助孩子长时间沉迷网络会给他带来哪些问题.在沟通过程中，家长要特别注意的一点是，切忌只围绕学习这一个内容谈。家长应该学习一些电脑、网络知识，亲子之间有了共同话题，才能谈到一块。另外，家长要掌握一定的心理学治疗知识，在需要时用适当的方法去改变孩子，转移孩子的兴趣，帮助他们走出网络成瘾这个迷阵。 4、要丰富孩子的生活。孩子之所以会沉溺于网络，是因为他觉得生活单调乏味，非常郁闷，而网上生活新奇;只要轻轻点击，想看什么就有什么，而我们家长只着眼于孩子将来的成就，只关心学习成绩，两相对比之下，网络就对孩子构成了巨大的吸引力，不断地诱惑孩子越陷越深，以致不能自拔。所以，家长不能只关心生活，只关心学习成绩，而要培养孩子多方面的兴趣，丰富孩子的生活，满足他们的多样化需求. 为了让子女健康上网，家长无论多忙，都一定要抽出时间，和孩子谈谈上网的话题，并就孩子常访问的及网上内容进行交流。有了共同语言，孩子才会把您当“自己人”，您的正确观点，也才有可能潜移默化地影响孩子。 作为父母，我们需要的是多一点沟通再多一点耐心和包容心，相信孩子是可以改变的。
儿子出现厌学现象我应该如何教育开导?
对孩子进行学习方法的指导，让他们能够知道科学的学习方法，让孩子能为了乐趣而学习，而不是为了学习而学习。在这个时候，父母要降低对孩子成绩的期望，而让孩子认识到学习过程的重要性
孩子叛逆，沉迷于手机和游戏，厌学怎么办？父母只是空气，谁的话都不
这种情况可以分析下：1、是不是父母从小太溺爱孩子了；2、周边环境影响了；3、电视网络媒体等影响了；4、没有给予正确的教育；5、全部的人都只看重学习成绩，不看重品德修养；大概就是这几类了，找准原因，就可以根据情况下手了。那是都不能用父母的语气去说话，吃饭时，聊天时，在孩子放松的时候，以轻松，随意的语气聊天。不能过于严肃了。毕竟现在的孩子不是以前社会的孩子了。或者可以找相关学校了解，现在是夏天了，可以试着参加一下吃苦类的夏令营。但是选择时，也要注意几点：
暑假马上就要到了,很多家长现在已经开始在为孩子选择暑假夏令营活动了。作为学生家长的您,一定也在考虑:如何让孩子的兴趣和成长结合起来呢?该如何让孩子度过一个有意义的假期呢?如何让孩子的学习体验与成长目标更加接近呢?“选择什么样的夏令营”成为很多家长关注的焦点。
安全:安全问题是家长考虑的头等大事。首先，在选择暑期夏令营时一定要选择有组织操作学生活动经验的机构，活动的组织过程中必须安排经过严格培训考核的专职教官及辅导老师，还应设有专业的总领队负责协调工作；暑期夏令营是一种学生修学旅游活动，不是纯粹的观光旅游，家长为孩子选择暑期夏令营必须兼顾考虑该活动对孩子的教育意义，一个好的暑期夏令营往往会对孩子产生很大的积极作用，甚至会影响到孩子的一生。
专业和实力:一个优秀的暑期夏令营，活动内容的专业性非常重要，活动内容的设计要“学”和“玩”兼顾，适合孩子们的特点；操作机构的专业性更加重要，学生活动的组织难度很大，需要有经验、专业的机构来操作，还需要有一套系统的操作规范。
辅导员:该营活动是否为孩子配备了合格的辅导员全程同行，辅导员是否经过专业培训考核。作为一名辅导员应具备有较强的责任心，有良好的沟通能力，关爱营员；具有日常管理团队的能力，能及时处理各类突发事件；还要具备对营员进行学习辅导的能力。一位好的辅导员老师会成为孩子们的好朋友、好老师，是暑期夏令营成功与否的一个重要因素。
重视孩子的兴趣点:虽然在决定是否参加暑期夏令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择暑期夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习，应该让孩子放松一下，以便重整行装开赴下一个学期。所以不要用家长自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点。给孩子一片理想飞翔的天空吧，让孩子参与决策自己的暑假生活!
价格:选择暑期夏令营不是越便宜越好，当然也不是越昂贵越有意义。关键看它的内容是否丰富，是否富有教育意义，是否物有所值。让孩子参加暑期夏令营活动不是去观光旅游，不是去比吃什么样的风味，不是去比去了哪个国家，而是要看孩子在这个活动中能否全方位的体验到主题所倡导的各项活动，能否从中学习、体会到孩子成长中所需要的素质。如果教育意义突出，费用适当高于常规旅游暑期夏令营现象是正常的，是可以接受的。
规模:一个优秀的暑期夏令营，从活动内容而言应该是一个适合各个地域的青少年参与的活动，例如举办的规模，营期，年限。组织年限越久，营期越多，规模越大，影响越大，说明其权威性越大，组织越规范，专业性越强，安全措施更全，其意义越深远。
客户服务:一个优秀的冬暑期夏令营活动，不仅仅是让孩子在短短几天的活动体验之后就结束了，而应该提供大量的客户服务。比如孩子活动的资料、照片，营员手册等，让孩子可以留下一些有意义的留念。有征文活动或者其他的活动应该鼓励孩子多参加，走出去的几天体验是孩子开阔视野、改变观念、培养习惯的开始，作为家长，一定要在后面的日子里不断的提醒和促进，让孩子在夏令营中学到的东西不断深化，达到更好的效果。
重庆康易达素质特训营暑期夏令营正在火热招生中，活动项目有：
1、农村生活体验
走进农村，体验农家生活，让孩子体会到生活的来之不易和劳动的艰辛，让他们在劳作的过程中切实体会到有付出才会有回报。
2、森林探险活动
在野外的丛林中训练孩子荒野识途、获取食物、野外急救等能力，让孩子挑战自我、激发胆略与磨练意志，增强他们的自信心、执行力和抗挫折的能力。
3、参观西南大学
带领孩子参观重庆的名牌大学，走进西南地区尖端人才培训基地，让孩子深切感受到精英们的魅力，树立：“大学之大，非大楼之大，乃大师之大。”的观念。
4、洋人街水上拓展训练
训练孩子们的感觉与运动统合能力，协调身体的平衡性，在快乐中强化孩子的进取心，锻炼孩子的拼博精神，增强孩子团队合作意识。
5、暑期作业辅导
督促学生完成暑期作业，根据学生自身情况有针对性的进行辅导。查漏补缺，让学生对知识的掌握更全面、更牢固。
6、专业行为训练
按照一定要求，有计划、有目的地训练学生的行为，纠正和改造过去遗留下来的不良行为习惯，使之形成符合中学教育目标要求的良好行为习惯。
每个家长都希望自己的孩子过得有尊严而且幸福，明天虽然掌握在孩子自己的手中，但在他们思想还未成熟的学生时代，家长应尽引导之责。
让孩子们远离喧嚣的城市、离开万般宠爱的父母、走进热带植物王国，通过学习和生活来增加他们的知识、丰富他们的经历、磨练他们的意志、激发他们的潜能，让学员们掌握书本之外的生存技能，并享受一个丰富多彩的夏天，从中学会团队合作、互助互爱和对父母、对生活的感恩，与此同时通过夏令营来锻炼孩子的身体素质、提高孩子遇到紧急情况的应变能力，让孩子在训练中学会挑战自我和团队协作。
这个暑假，拒绝荒废，让我们携起手来，共同为孩子的成长搭桥铺路。