早教和少儿体能有什么区别？(儿童运动早教有哪些好处？)
儿童运动早教有哪些好处？
儿童参加动动龙趣味体适能举办的运动早教活动，可以让孩子在运动的同时增加自身的动手能力、动脑能力、同时还能培养终身运动爱好，好处是巨大的。
婴儿游泳馆必须正常理解水育早教和一般早教的区别
针对这个问题，婴儿游泳馆可以这么回答，从水育早教的好处讲解，详细讲解在水中做早教和陆地上做早教的不同，区别主要有：
一、一般早教的课程在水中都是可以进行的，而水育早教除了早教，还有婴儿游泳和水育的好处。
二、水育课程会教给孩子安全常识，引导孩子探索世界的正确方式，而且学会了游泳对宝宝来说也多了一项救命的技能。
三、水育早教不仅锻炼孩子的智力，还锻炼孩子的身体。特别是低于一岁的宝宝，在智力锻炼上一般效果很小，而体能锻炼对宝宝的身体发育效果更明显，体能和智力的双重锻炼能让孩子更加全面的成长。
感统训练与体能训练有啥区别？
不一样的，体能训练主要是锻炼孩子的运动体力能力，感统训练锻炼的是孩子的脑功能。虽然很多情况下看，感统训练也是做游戏，但是其实感统训练有分静态课程以及动态课程，锻炼的方面是不一样的。感统训练是通过孩子感官刺激提升孩子的能力，比如情绪控制、专注力、语言发展、身体协调、人际交往等方面。不过感统课是需要通过测评才可以上课的，因为每一个孩子的情况不一样，通过测评可以发现孩子那些方面不足，通过训练来弥补。我孩子3岁的时候在杰奥贝比有上感统课，语言表达、自信心、人际交往能力都有提升。
专业感统课和早教课有哪些不同的区别？
什么是感统？很多人都会问这个问题吗？也是困扰很多家长的一个很大的一个问题，下面就由多特儿童专注力的专家来给我们介绍一下吧！
多特儿童专注力指出：感觉统合，包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路，并通过对信息处理做出相应的反应，使大脑和身体相互协调的学习过程。
为了方便理解，以一个苹果为具体例子：
通过视觉我们可以看到苹果颜色是红的，形状是圆的；通过前庭觉和本体觉的控制，我们还可以把它放到嘴巴里，或者抛到空中并接住。咬一口能尝到它的味道，能感觉出它的软硬程度。
而当感统失调时：苹果鲜红的颜色并不能激发食欲，酸甜的味道也并不诱人，将它抛向空中不能接住，我们甚至不能准确地把它放到嘴里。这样的过程最终会产生挫败感，使人失去自信和耐心。
每个孩子几乎都有感统问题
据国家卫生计生委统计：现代城市家庭中，感统失调儿童比例高达85%，而其中约有30%的孩子为重度感统失调。早产、剖腹产、胎位不正，以及家庭教养方式，过度保护和溺爱，让孩子缺少必要的爬行等是导致感统失调的关键原因。
感统失调若不加以训练和纠正，孩子的终生将会被这种症状困扰。严重影响学习成绩、个人性格以及未来工作竞争。
感统失调的改善方法
感统失效不是病，及早训练是关键。据著名幼儿心理和教育专家本杰明•布卢姆的儿童智力发展曲线表明：4-12岁是儿童大脑高速发育的关键期，在此阶段进行感统训练，可有明显的提升。
很多家长常常有自己在家就能训练感统的误区。家庭训练尽可以作为辅助训练，仅为感统训练的一部分。感统失调与儿童的脑发育、各感官的协调都有密切的关系，且孩子感统失调的原因各有不同，因此需要通过专业的测评，针对性的训练，家庭的辅助多方面的统合，方可全面改善。
以下是家庭训练的建议：
1、前庭觉训练：
（1）趴地推球
孩子俯卧在小滑板上，离墙距离两手伸直指尖碰墙，头抬高，双脚并拢，用双手反复向墙壁推球。
（2）跳呼啦圈
在地面上摆放数个小号的呼啦圈，要孩子以双脚跳或单脚跳的方式跳过所有的圈圈。
2、本体觉训练：
（1）花式拍球
给孩子一个皮球，让他练习各种拍球方法。比如，对3岁左右的孩子，你可以训练他分别用左手和右手拍球，对于大一点的孩子，则可以让他用左右手交替拍球。
（2）击大鼓
大人站在矮凳上及箱子上，将绑着绳子的铃鼓，如同钟摆一样垂下摆动。让孩子用手触击摆动中的铃鼓，观察孩子击中的机率。
3、触觉训练
（1）背部猜字
在孩子的背上用手指写字，让孩子猜猜写的是什么字。
（2）脚掌作画
有空间的话可以尝试让孩子用脚掌作画，准备材料是泡泡包装纸、颜料、一些旧报纸或者是旧布料，在孩子的脚上套上泡泡包装纸，用脚掌蘸染颜料，在旧报纸及旧布料上作画。