芜湖市鸠江区有语言残疾证3级能免费上私立幼儿园吗？(芜湖市的公办幼儿园与私立幼儿园有什么区别)
芜湖市的公办幼儿园与私立幼儿园有什么区别
公立私立幼儿园的差别有哪些首先我们来看一下什么是公立幼儿园与私立幼儿园，所谓公立幼儿园是指举主体是公含各级政府，公立学校或其他全民性质的企事业举的幼儿园。所谓私立幼儿园，是指举主体为私含私人，合伙人或民团体民企事业举的幼儿园。由于今天有家长对公立幼儿园和私立幼儿园还不是很清楚有什么区别，所以小晴特此搜集了点公立幼儿园和私立幼儿园差别的内容，分享给大家，希望对大家有所帮助。首先，两者在教育方法和体制的利弊比较。我们说公立幼儿园，它的教学模式、教学方法是相对统一的，不变的。那是经过很多年形成下来的这样一种规则。它需要受到国家相关部门，比如说教育局这种严格的这种管制。私立幼儿园，在创新的这种教学方法教学理念，相比于公立幼儿园，它是存在一定的优势的。我们说灵活多变，我们说公立幼儿园它相比于私立幼儿园它更加注重启蒙式的教育。还有就是儿童的这种思维发散，但是私立幼儿园它可能会过早地去推崇这种灌输式的教育。比如说让孩子死记硬背一些诗歌，儿歌，或者是一些复杂的生字。我们说我们其实是不推崇这样一种教育方式的。它会让孩子错过非常关键的这种启蒙教育时期。两者在师资方面的比较。我们说公立幼儿园，它在选拔师资方面是非常严格的。有一套系统的流程，必须需要老师是具有幼教资格从业经验的，但是我们说私立幼儿园，它在选拔教师的时候为了降低成本，在利益的一些驱使下它可能会招聘没有幼教从业经验的这样的一批老师。从整体的师资来讲私立幼儿园它的师资水平是相对欠缺和薄弱的。那第三点我们来看一下对幼儿的监护与入园的限制和收费方面的区别。在幼儿园的监护方面，我觉得公立幼儿园它是比私立幼儿园要有一定优势的。它必须按照国家相关规定严格地遵守，还有就是我们说私立幼儿园，有些园长他的安全意识淡薄，再加上不同幼儿园它的水平是不一样的。这样的话，就导致了私立幼儿园它们在整个的这种安全体制建设方面比公立幼儿园是要欠缺的。那我们再说入园限制和收费。公立幼儿园它的一个最大的缺点是，它会不接收户口不在自己管辖范围内的这样的一批人群。那这样就导致了很多的这种外来人口，或者是户口不在辖区范围内的这样一部分人口去选择私立幼儿园。当然了，如果你一定要想上的话，只能去缴纳高昂的赞助费用。那我们说公立幼儿园，它还有一个区别就是说它不接收三周岁以下的儿童，如果有些家长实在没有时间的话，那可能也必须要把孩子去送到私立幼儿园。ps：就现在的家长而言，其实大部分还是比较更偏向于公立幼儿园。家长补充，公立幼儿园更有助于孩子上小学。
我弟弟有国家三级残疾证 语言不通 但残疾学校拒绝接收要怎么办
这是违反规定的。可以直接找当地教委或政府，应该可以解决的，实在不行再找上一级教育局或政府。一般学校都受教育局管的。
根据中国人民共和国义务教育第五十七条 学校有下列情形之一的。由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： (一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； (二)分设重点班和非重点班的； (三)违反本法规定开除学生的； (四)选用未经审定的教科书的。
随班就读条件的残疾儿童少年
随班就读残疾儿童少年对象明确规定：所有能适应普通学校学习的视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾（包括脑瘫）、智力残疾、精神残疾（包括孤独症）、多重残疾等残疾人（参照《中国实用残疾人评定标准》）均属随班就读招收对象。此外，对于不能到校接受教育的并且具有接受教育能力的6至15周岁重度残疾儿童少年，或将采取“送教上门”的方式。而随班就读的残疾儿童少年鉴定是由卫生、残联等有资质的部门专业技术人员对其进行鉴定，对被认定为残疾的儿童少年，需要定期进行复查。《意见》还提出，普通义务教育阶段的中小学应当依法接收本校服务范围内符合随班就读条件的残疾儿童少年就近入学，任何学校不得以任何理由拒绝，拒绝接收适龄残疾儿童少年随班就读的普通中小学，各县市区教育局将按照所辖范围责令其限期改正。同时，支持普通幼儿园创造条件接收残疾儿童随班就读；普通高中和中等职业学校也要积极招收符合条件的残疾学生随班就读。另外，随班就读的残疾儿童少年入学（园）年龄可与普通儿童相同，特殊情况可以适当放宽。
随班就读残疾学生将建立个人教育档案
义务教育阶段的随班就读学校需将残疾儿童少年（包括“送教上门”的服务对象）纳入学籍管理，同时为残疾学生建立个人教育档案，对于非义务教育阶段的幼儿园或普通学校也应为残疾学生建立个人教育档案。对于“送教上门”服务，一要遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，二要保证“送教上门”的服务时间每个月不少于2次。“送教上门”的课时数也将计入任课教师的工作量。同时，记者还了解到，智残学生通过随班就读，其学习能力、社会适应能力有明显改善，能跟上普通学生学习进度的，将不再视为随班就读对象，另外，智力残疾学生可根据其具体情况，在小学阶段适当延长学习年限。此外，残疾学生一般不留级并且学习期满将发毕业证书或完成义务教育证书。
残疾人子女上幼儿园有有帮助吗
《中华人民共和国残疾人保障法》第二十五条规定：
普通教育机构对具有接受普通教育能力的残疾人实施教育，并为其学习提供便利和帮助。
普通小学、初级中等学校，必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学；普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校，必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收；拒绝招收的，当事人或者其亲属、监护人可以要求有关部门处理，有关部门应当责令该学校招收。
普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的残疾幼儿。
因此，残疾儿童能否入学接受普通教育，视具体的残疾情况而定，如“能适应其生活的残疾幼儿”主要是指能够与同龄儿童一起正常生活的残疾幼儿、儿童。如果达到这项要求，普通幼儿教育机构就应当接收。
参考资料：搜狐新闻_上海青年报
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能 规定的享受免票优惠的几类人群中就包括残疾人