孩子上小学后对英语兴趣大减怎么办？(孩子已经该上小学六年级了，对英语一窍不通，该怎么办？)
孩子已经该上小学六年级了，对英语一窍不通，该怎么办？
小学英语不难，背好单词，搞清楚基本语法，你可买本语法书给他，了解词性，你也可以买本给他就可以了，内容很少，这里我推荐一本书 新概念英语 有4册，你给他买第一册，这本书从最简单的开始讲起，非常好，可以说只要你家小孩看了，那么他英语在小学是ok了
另外提醒，初中英语比较难，你家孩子基础差，得注意课后积累单词语法，初二买新概念英语2，初三同样是2，3和4就是大学英语和业余的了，四本学完英语包会，我是英语的专业学生
孩子学习英语慢慢地失去了兴趣怎么办
孩子太小，还是以启蒙为主。不要太刻意在意书本上的这些东西
就怕学习走入思维定势
兴趣才是最好的老师。
所以我认为如果您能先从兴趣方面入手，对孩子的未来会有更大的好处。
可以先搜寻一下简单的英文动画片啊，好听的英文儿歌啊，书店还有很多专门给小孩子就是很小的那种准备的防止撕坏的英文图书。
小孩子一旦有兴趣，再加上有一定的启蒙教育，拥有优越感的话，英语自然会优秀
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如何激发小学生学习英语的兴趣
兴趣对学习有着神奇的驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效，能坚定学生的信心，克服学习中的困难。兴趣是最好的老师，要激发学生英语学习兴趣，可以从以下三个方面来进行：
第一：帮助学生明确学习英语的目的 。小学生年龄小，学习目的不明确，特别是对为什么要学习英语更是十分不清楚，他们把学习英语当成通过考试的一个科目。要使学生懂得学习英语的目的，要靠我们老师慢慢地引导。我们要告诉学生英语的用途：很多国家讲英语；世界上四分之三的书籍是用英语来写的；全球官方的通用语言是英语；很多国际贸易信件是用英语来写的；我们日常生活用的电器说明书要有英语说明；我国领导人出访很多国家都要有英语翻译官跟随翻译，如果你的英语学得好，说不定你以后有可能成为一名著名的翻译官等等。明确了目的，就会使学生产生强烈的求知欲望，并推动学生去努力学习英语。
第二：多说多练，树立信心，并且开展丰富多彩的竞赛活动。课后，教师在校内外看见学生时讲几句英语，让学生在大众面前开口讲英语，既可增强学生的自信心，使学生在不知不觉中学会如何讲英语，又使学生敢说、敢练，从而达到培养学生学习兴趣的目的。
第三：建立新型的师生关系 ，用赞美稳固学生学习英语的恒心。教育是充满情感和爱的事业。教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的朋友，甚至与学生建立亲人般融洽的师生关系，让学生觉得老师是最值得信任的人，从而和老师无话不说、无事不谈，达到师生关系的最佳状态。教学是教与学的关系，也就是师生双方合作的关系。在教学过程中，教师好比是导演，学生好比是演员，师生之间互相配合好，协调合作好，才能达到最佳的教学目的，同时来自老师的赞美对学生的健康成长更为重要。
孩子对英语不感兴趣，怎么办？？
孩子对英语不感兴趣可能是对英语不感兴趣，对比现在学校的教课，老师授课缺少趣味性，让孩子对英语不感冒。我们的老师讲课幽默、风趣，深受学生的喜欢。
单纯的记忆单词，很枯燥。我们可以通过与其他好友玩单词拼写游戏，在游戏中记住单词。效率好，效果好，孩子也喜欢。
新概念英语第一册内容简单，词汇量少，常用词汇较多，学会后基本上正常口语交流没有问题。在“vickey新概念英语”独特的英语闯关学习模式，极大的促进了孩子的求胜心，让他们积极主动的去学习！特殊的单词记忆法则，让孩子远离苦背单词的枯燥无趣学习生活。