早识字会对宝宝不好吗？(儿童识字过早有没有害处？)
儿童识字过早有没有害处？
我家三岁了，识三百个字，我家的例子看识字还有好处比较多的，因为她们很爱看书，而且也比较喜欢提问题，爱思考，感觉比同龄的小朋友聪明很多，这是真的，我也没有夸奖的意思，只是想说明早识字，如果是小孩自己愿意我感觉还要好处多过坏处，尽管有很多人说早识字不好，但是我个人认为每个小孩的特点不一样，所以你自己观察吧，如果感觉小孩不爱学了就不用强迫，如果愿意学就让她慢慢学，有一个坏处就是小孩的视力可能会有点影响吧，因为早识字的小孩都爱看书，能视力有些影响
孩子过早学习写字会有哪些危害
幼儿该不该提前识字，这一直早教界的一大争论，多少年来，争论不断，却从未有一个统一的观点。在家长看来，别人家的孩子从3岁就开始认字了，自己的孩子要是不认字，就会输在起跑线上，就也开始教育孩子识字。如果说识字吧，又有那么多的“专家”反对幼儿过早识字，真的是无从选择。
专家吃过饭以后没事说几句，吵几句，那是消遣，也是业务需要。但是对于家长来说，幼儿要不要识字，却是早教方面最关注的问题，学也不好，不学也不是。接下来我们先听一下各位“育儿大师”的言论。
1.过早识字是否偏离教育大纲?
反方幼儿园王园长:“幼儿园的孩子大多是3~6岁”，主要可以通过各种游戏来发展孩子的各种能力。如果孩子一味的把精力放在识字上，会偏离幼儿素质教育全面发展的大纲。
正反:识字本来就是一个基本能力和基本素质。玩和识字并不矛盾，识字也是在幼儿园里面所学到的一种能力。如果能够让孩子将识字和游戏结合在一起，共同进行，就能快乐学习，这有何不妥呢?不在于学什么，而在于怎么学。
2.孩子从小认识这么多字有啥好处?
反方刘家长:学了那么多字有什么用?又不理解，学了也是等于白学。
正方张专家:学会识字的好处太多了，首先可以更好的适应，以后小学的时候，文字掌握的会比其他的孩子快。在理解方面也会有所提升，而且3~6岁，也就是在幼儿园的时候，识字是最佳的年龄。
3.幼儿能写字吗?
反方某幼儿园李老师:孩子还小，骨骼发育还不完全，而且手太小，笔可能都抓不稳，长时间的写字还会影响幼儿的骨骼发育。
正方:识字就要写字吗?这是一直以来都存在的错误观念，我们只要教孩子如何识字就可以了，现在的识字只是为了以后孩子能够更快的掌握，学写字等孩子到小学的时候再教也不迟。
4.孩子对识字会觉得枯燥吗?
反方赵专家:幼儿园的孩子提供的是学前教育启蒙，主要是培养孩子的能力，如果孩子过早培养孩子识字，可能会适得其反，从小就有了厌学情绪。
正方:学习汉字本身就无所谓枯不枯燥，枯燥的只有学习方法，现在社会上不是有很多育儿机构都通过孩子更好接受的动画形式，教孩子认字吗?我家孩子从小就开始看，现在也挺好的，学的字比同龄人都快、都多。
我们让儿童识字不是最终的目的，目的是为了能够让孩子更早的进入阅读。小编我的观点是，孩子在幼儿园的时候，还是应该以培养孩子的能力为主，识字的话主要取决于孩子的兴趣。就像刚才第4点的正反家长说的，如果孩子有兴趣的话，可以让孩子进行识字，识字呢，可以帮助孩子以后更快的识字。
切勿盲目的因为别人的孩子都在识字，然后盲目跟风让孩子学习。至于要不要让孩子过早的识字，还是要因人而异，如果孩子不愿意识字，千万不要强制让他学习，否则只有可能会适得其反，特别是3岁左右的孩子处于第一个叛逆期的情况下。
当然，这个话题是永无止境的，每个人的观点都不同。如果有什么想法，欢迎在下方评论，大家一起探讨哦。
幼儿识字有什么好处？幼儿早识字好吗？
幼儿早点识字能够开发幼儿大脑。能够让孩子多接受，多了解一些知识。无论是对孩子以后的生活，还是工作中都有很大的好处。我们应该给以幼儿识字高度的重视，我就给我孩子买了套，现在最好的识字产品倍比，学、语，含有3140个常用汉字，可以用到孩子四年级。还有大量的识字动画，识字游戏，更是应用了最先进的识字原理，右脑联想识字，识字快，效果好。
幼儿有必要提前识字吗？
识字是阅读的基础，早识字才能早阅读，早阅读才能早学知识，识字的早晚和识字数量直接决定孩子以后的发展，而熟练掌握和运用母语是人一生所需的最 基本的技能。早识字，早阅读，能促进孩子智力、思维、认知能力等综合素质的提高，能培养一个人的自学能力，有助于养成良好 的思维习惯，并为以后系统的学习知识 打下坚实的基础，促进智力发育。识字是人生的起跑线，是智慧人生的起点。早识字，有优势。
有关专家研究表明：3-8岁是识字的最佳时期，是一生中学习认字最快，记忆最强的时期，3-8岁的孩子大脑就像一张空白的磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要。古人多数从2、3岁开始学三字经认字，香港孩子也是从3岁就开始学习。学习识字的最终目的是阅读，虽然还没有上小学，但是孩子一旦会阅读了，他就对于知识 的渴求 不是我们所能满足的了。所以孩子早识字是有必要的！