我家孩子总是吁吁叨叨该怎么办？(我家长总是唠叨，很烦，我该怎么办)
我家长总是唠叨，很烦，我该怎么办
一些家长有这样一种心理，自己说一句话希望孩子马上就言听计从，自己提出一个目标希望孩子一下子就能达到。 唠叨，不但让孩子觉得“很烦”，而且也是让父母感到很不知所措的难题。下面的一些方法可以帮助家长们避免对孩子的无谓唠叨。
1、 抓大放小
孩子在成长的过程中会有许多事情需要大人操心的，但有些事情是无关紧要的，有些事情是可以睁一只眼闭一只眼就可以过去的，有些事情也许并没有成人想象的那么严重。家长在教育孩子时不要整天紧张奚奚的，可以让自己放松一点，对于孩子生活中的一些琐碎小事，家长应当学会能够放的下来，毕竟孩子在一天天长大，许多事情他已经会做了，不需要大人再千叮咛万嘱咐的，这个时候你如果还是一而再再而三地去提醒，孩子当然会嫌你唠叨。家长应当学会把最主要的精力放在那些重要的事情上，应当学会照顾孩子的一些最核心的需求，比如孩子的人生态度、价值观、未来志向、学习习惯、学习方法等等，这样一来，不但家长自己轻松了许多，孩子也会自然与你更亲近，也会自然更听你的话。
2、 学会等待
一些家长有这样一种心理，自己说一句话希望孩子马上就言听计从，自己提出一个目标希望孩子一下子就能达到。可是我们不要忘了，孩子就是孩子，他的心智和能力并没有发展到那么成熟的地步，一些事情他可能还没有理解，一些事情他可能还不知道怎么去做，一些事情他可能还暂时无法做好，一些事情他可能还会常常出错。因此，做家长的必须要学会等待，要克制住自己的急躁情绪，要给孩子一定的时间去转变，要允许孩子有所反复。孩子不是一天就可以长大的，孩子的成长是需要一个过程的，不管是生活自理能力的提高，良好习惯的养成，还是文化知识的积累，都需要时间的炼历，而且这个时间不会因为有家长的唠叨就可以缩短的。
3、 只说一遍
家长如果想让孩子做什么事，应当先选择好恰当的时机，然后和孩子面对面坐下来，严肃认真地与孩子谈，为了引起孩子的注意，家长可以明白地告诉孩子，“你听好了，这话妈妈只说一遍”，在对孩子说的时候，一定要突出重点，挑选有分量的话讲一二遍就可以了，不要对孩子反反复复地唠叨个没完，如果你对孩子没有把握，可以再给他解释一下其中的要点。即使是在纠正孩子的错误时，家长也不要喋喋不休地数落和教训孩子，凡事点到为止，只要孩子能够认错并愿意改正就可以了，要知道，唠叨在大多数时候是不动听的，说多了反而起不到好的效果。
4、 就事论事
是孩子都会犯错，当孩子犯错误时，家长的一个不正确的方法就是喜欢翻孩子旧账，许多年前的陈芝麻烂谷子都会被拿来说事，于是便不由自主“字字血，声声泪”地对孩子口诛笔伐，什么时候孩子这件事情没有做好，什么时候孩子那件事情没有完成，大有把孩子的种种“恶行”全部数落一遍的气势，每次都是越说越激动，越激动越来气，越来气就会说的越多，说的越多也就越唠叨。其实，孩子在生活中犯一些错是正常的事，犯错误是孩子的权利，孩子就是在不断地改正错误的过程中成长起来的。对于孩子犯的错误，家长应当就事论事，犯的什么错就说什么错，哪次犯的错就说哪次的错，联想太丰富了只能让孩子觉得你太烦人、太唠叨。
把上述道理说给家长听，让他们明白自己的唠叨一点用都没有，只会引起孩子的反感，逼出所谓的青春叛逆来，一定要他们明白唠叨的巨大危害啊
我儿子总是和大人犟嘴怎么办？
孩子“犟嘴”，父母往往很生气，认为孩子不服教导，不尊重大人。许多父母还会因此天大骂训斥孩子。其实，孩子“犟嘴”有各种不同的情况、父母应当分析孩子“犟嘴”的原因，找准“症结”，对孩子实行有效教育。
有时，孩子是为了掩盖过失而“犟嘴”的。在我们已经清楚地了解事实真相的情况下，往往很难容忍孩子的这种“犟嘴”。因为在父母看来，这种“犟嘴”就是撒谎。如果我们能冷静地分析一下，也能从这种“犟嘴”中找出其中的“缘由”。
幼儿心理学认为，当儿童开始掩饰自己过失时，说明他已经掌握了一定的道德标准，并且学会拿它来和自己的行为相对比，作出初步的道德评价。因此，在一定的环境中，孩子难免会犯错误。事后，在大人的暗示之下．孩子的初步道德评价能力起作用了。他们往往知道自己错了，可又怕承认错误，因为他们怕被权威”——大人认为是“坏孩子”，于是就通过“犟嘴”来掩饰过失，力图保住“好孩子”的形象。
遇到这种情况，做父母的绝不可犯急躁情绪，应该耐心细致的引导孩子，使之认识到：犯了错误不要紧，重要提要勇于承认错误，改正错误。已经犯了错误，为了掩盖它再犯另外的错误（撒谎）是错上加错。同时，要让孩子认识到：自己是个犯了错误的“好孩子”。这一点很重要，因为这是孩子“犟嘴”的根源，也是孩子今后改正错误的动力。
有时，孩子“犟嘴”是因为他们对自己的行为缺乏正确的道德评价。这是一种“自以为是”的“犟嘴”。比如，家里来了小朋友，孩子却不让小客人玩自己的玩具，大人说他，他还认为自己的玩具就有权不给别人玩。这样情况说明孩子的道德认识和道德评价能力还处在一个比较低的水平上。这不是通过一两次谈话就能解决的，需要通过多种方式如看图书、讲故事等来帮助孩子提高道德认识。这需要一个较长的潜移默化的过程。
总之，我们不能简单粗暴地对待孩子的“犟嘴”，因为以训斥打骂来对待孩子的“犟嘴”，会使孩子不愿与大人交流，自我封闭，甚至变得孤僻不合群。 注意自己平时和孩子说话时的方式和氛围是不是命令式或对抗式的？如果是，那么孩子的表现就是平时积累的结果。希望孩子不“犟嘴”从现在开始改变你与孩子说话时的方式。 另外，提出要求后，又没有坚决执行，也会使孩子觉得有空子可钻。只能是每当对孩子提出一项要求时，与他一起讨论制定和执行这项要求的意义，然后就坚决执行。这样就会逐渐减少孩子无理取闹的行为。
孩子总是碎碎念，念念叨叨的，为什么？
孩子说话叠音很正常，是语言发展的表现，孩子逐渐的学习，积累，会变得熟练，自己，之后就会逐渐改变这种状况，这属于正常情况，但是如果孩子逐渐变大，还是有这样的情况，家长就需要注意了，可以带孩子去李凌云儿童自由绘画心理乐园，那里可以帮助孩子成长发展各方面的能力。
孩子老爱顶嘴家长应该怎么办？
很多家长常常跟我们抱怨：孩子长大了，翅膀硬了，一说他(她)就顶嘴。孩子为啥爱顶嘴？遇到顶嘴的孩子，家长该怎么办？长沙学成教育的专家认为，孩子顶嘴时，家长别急着开骂，要找到孩子顶嘴的原因，对症下药。 小歆是一名小学六年级的学生，上学期期末考，语、数、英成绩都不太好，平时做功课时不专心，爱看电视，一说他还顶嘴，打了他也不改。老师发现，父子关系发展到谁也不服谁的状况。老师了解到，小歆爸妈工作忙，从小把小歆交给爷爷奶奶带，老人除了操持家务也没有什么爱好，经常和小明一起看电视，小明也跟着爱上了看电视。而小歆的爸爸妈妈每天工作完回家感到疲惫不堪，也常借看电视消除疲劳。到了快期末考时，爸爸才要求小歆不能看电视，但小歆这时已很难抵住电视的诱惑。 学成教育专家提醒，大人的带动作用，使小歆爱上了看电视，小歆老爱顶嘴，说明孩子也“有冤”。此时家长不应单向地考虑孩子身上的错误，更应反省自己和孩子沟通 时是否有良好心态，要找到沟通的科学方法。另外，学成教育专家老师认为，11岁后的孩子处于“叛逆期”，对于学习认知处于一个高速发展的阶段，家长与孩子沟通的和谐性，也决定了孩子学习成绩的发展。首先，家长必须认识到孩子的“反抗”并不是一件坏事，这是他们成长所必须经历的过程，孩子对不喜欢的事情一律顺从，反而会陷入无法自力更生的危险中，变成缺乏自主性的人。