假如你身边有一只北极熊 你会带她做什么老师让我们写 如果你身边有一只北极熊 你会带她做什么？(四年级语文北极熊的棉鞋,读了这篇文章之后,你对友情有了什么新的认识
- 四年级语文北极熊的棉鞋,读了这篇文章之后,你对友情有了什么新的认识吗？
- 假如你成为一名老师,你将会怎么做呢?发挥一下你的想象力,写一篇60词左右的短
- 阅读题《谢谢你,老师》答案
- 假如我有一只尼尔斯的鹅，我会做什么？
四年级语文北极熊的棉鞋,读了这篇文章之后,你对友情有了什么新的认识吗？
北极熊生活在北极，他们身穿白色的战袍，两只眼睛圆溜溜，四只脚既能在地面上行走，又能在水中自由的游泳，他在冰块上圈着退就能凿出洞来，进去游泳，北极熊的腿真神奇啊！记得曾经在电视上看《动物世界》时，看到北极熊妈妈生了两个小宝宝，在两个小宝宝还小的时候，北极熊妈妈用自己捕捉来的食物喂养两个小宝宝，随着，北极熊妈妈对两个宝宝的精心照料，两个小宝宝在一天天的长大。有一天，北极熊妈妈带着两个孩子去学习捕捉食物北极熊妈妈先给孩子找食物，等找到食物后，用自己灵活的腿区凿洞，凿出洞后要迅速的跳进水中捕捉当北极熊妈妈跳进去时那只笨拙的海豹并没有发觉，就这样北极熊妈妈抓住了笨拙的海豹。北极熊能这样顺利的抓住食物，只是一次偶然，可就在着时候一只凶恶的雄性北极熊走过来，显明是想要抢夺食物的北极熊妈妈看到它时，就想啦一种办法：惹一下雄性北极熊，让他的目标定准后，再跑到远处北极熊妈妈把它在赶走。回来后，两只宝宝把食物都快吃完啦，但它们并没有在吃食物只是对着妈妈嗥叫，仿佛在说：“妈妈请吃吧！”北极熊妈妈高兴地不得了，脸上仿佛已经露出了灿烂的笑容。
假如你成为一名老师,你将会怎么做呢?发挥一下你的想象力,写一篇60词左右的短
大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识.人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵.我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵.
让他们胡作非为.那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师.
假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业.因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨. 假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事,作业只是课堂后的一个复习.课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文.瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!
假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂.春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶；夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓；秋天,我带他们采果实,收集叶子；冬天,我带他们打雪仗,堆雪人,这样可以增长课外知识.我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写；我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀.
我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人.所以,现在我要努力学习,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦.
啊!我多么想成为一名受人喜爱的教师我想成为一名老师,现在的我们还小,可能体会不到老师的辛苦.李商隐曾说过,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.到了那时,我会先和同学们打成一片,融入到他们的集体中,多和他们交谈,了解他们的想法,让师生之间不再有代沟.我还要实施自由课堂,就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课,而且每个班级的老师性格特点都要不同,例如一班的老师讲解比较详细,二班的老师比较幽默,我们班的老师上课活动很丰富……这样一来,同学们就不再觉得学习枯燥乏味,而且同学自己选择的课堂,就没有理由不认真听讲,课堂效率便会大幅度提升.
阅读题《谢谢你,老师》答案
谢谢你，老师
①人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。
②人生有许多难做的事，而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。
③人生有许多东西令人珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。
④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
⑤也许，你的一生，（ ）过许多坎坷，（ ）过无数道台阶，终于（ ）辉煌，（ ）了顶峰，请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。
⑥在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。
⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。
⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。
⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”
1．第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是（ ）
A．超越 踏上 步入 攀上 B．越过 登上 走进 爬上
C．踏上 超越 登上 攀上 D．跨过 踏上 进入 爬上
2．第⑦段的画线句是什么意思？请简要回答。
3．本文运用了多种修辞手法，请写出两种。
4．第⑧段中，作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”，想一想，还可以把老师比作什么？为什么可以这样比？请简要回答。
5．从全文来看，哪些理由表明：“没有任何人比老师更神圣”？试简要回答（至少说三条理由）
1、A
2、对偶“诲人之心长在，哗众之意皆无”
比喻“不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰”
3、还可以把老师比作默默奉献的园丁。因为如果我们是花朵，老师就是培养我们的园丁。
4.
第一，一生教你学做事的人，便是老师
第二，在这世上首先教你做人的人，便是老师
第三，在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子
第四，这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌
如有雷同纯属巧合
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会做什么？
引导孩子进行思维锻炼，鹅在动画片中的功能是什么，我想干什么，这两者结合起来，发挥丰富的想象力，这篇作文就好了