四年级下册海上日出2、3自然段的神态词语有哪些？

海上日出这篇课文第一二自然段.三自然段.第四五自然段.六自然段分别写什么?

海上日出这篇课文:1、第一二自然段:作者常看日出,在晴朗天气等待日出2、第三自然段:晴朗天海上日出的情景3、第四五自然段:讲作者在有云时看到的日出4、第六自然段:海上日出是伟大的奇观.

海上日出第三自然段从哪些词语可以看出太阳升起来的时间词语?

海上的日出描写太阳亮光的词语. 颜色:没有亮光一>夺目的亮光 动作:冲破,跳出,上升,一步一步,慢慢地

海上日出第二三段中分别按照日出前日出时日出后中描写颜色的词语有哪些?

一片浅蓝 一道红霞 真红,没有亮光 红得非常可爱 深红 发出夺目的亮光

海上日出,第二三自然段写了什么时海上日出的美景,第五自然段写了什么时海上日?

海上日出第二、三自然段主要描写了日出的形状、颜色、光亮、动态;形状:小半边脸――圆东西.颜色:红得很――红得可爱――深红.光亮:红得很――红得可爱――深红.动态:一纵一纵使劲向上升――冲破云霞,跳出海面.第五自然段,描写了在有云的情况下,太阳出来后的景象,以及云层厚日出时作者看到的画面.突出了太阳突破重围,终于跃出海面喷薄而出的特点.

海上日出第二自然段是按什么顺序描写的?从哪些词语熊看出去?

整篇课文按日出前,日出时,日出后,写的

海上日出描写光亮奇特的词语有哪些?

一片浅蓝 一道红霞 真红,没有亮光 红得非常可爱 深红 发出夺目的亮光 《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文.文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观.文章的语言文字优美、易懂,易于学习. 巴金原名李尧棠,字芾甘.,四川成都人.现代文学家、出版家、翻译家.同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一.中国当代文坛巨匠.生于1904年在2005年逝世.其作品有“激流三部曲”(《家》,《春》,《秋》),“爱情三部曲”,(《雾》,《雨》,《电》),《死去的太阳》,《随想录》等等

四年级下册语文第16课海上日出主要写了哪三种景物?

《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观.主要写了太阳,云海,和光线三种景物

【海上日出】的第三自然段能体现作者在观察日出时的思想感情的词语是

天空-太阳-海面

海上日出第二三两段主要内容

第二三段的主要内容:写天气晴朗时海上日出的景象.文段写得细致而完整,着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状,色彩、动态和光华的变化.第二三段原文:天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.

四年级语文海上日出最后两个自然段内容表达出了作者怎样的情感

作者追求光明的精神, 热爱自然的情感.《海上日出》系北师大版课标小学语文四年级(下册)的主体课文.这是一篇看图学文.课文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情.课文是按照“我”在不同天气里观看日出的过程来记述的.