快六岁男孩,在幼儿园教室互动很好,在户外就不怎么互动？

如何跟5、6岁的小朋友互动起来?

和小朋友交朋友,虽然他们小,但是我们不要小看他们.在他们心里也有本帐,谁对他们好,他们清楚得很!所以我们不要把他们当作小孩子来看待,要把他们当作好朋友,他们就会听我们的话!太多的指责和干预自由与玩耍的方式,他们就会有逆反心理,不愿意理我们了,更别说听话了!所以多鼓励、多表扬、多关心,多给他们自由的空间和时间玩耍,他们就会信任我们、依赖我们,听我们的话了,就能心甘情愿的和我们互动了! 祝你好运!

孩子在幼儿园表现胆子,不愿意跟着老师互动,怎么办?

才进入新集体是有点这样子,对新环境新人物都不熟悉,当然是在妈妈怀里最有安全感咯.我家上了几个月幼儿园都还有这种现象呢,很认真的听老师上课,一旦老师提问互动就把头撇向一边,不知这算不算宝宝自我防卫的一种呢?其实老师说的话他都听进去了,只是还不敢主动表达自己的想法,我觉得这样的小孩只能给时间让她自己慢慢适应,家长说教可能作用不大

孩子在学校受冷落.幼儿园里,表现好的小孩可以玩户外游戏,而表现一般的就待教室或站边上看,中班时孩子

先问问孩子在学校里有没有表现让老师头疼的事,没有再找老师谈谈,

5岁男孩在幼儿园总是喜欢跑教室外面玩

小孩子坐不住很正常,你让孩子慢慢适应幼儿园的时候,从一分钟开始坐.希望可以帮到您!!

孩子在幼儿园和老师缺乏互动

我的想法:可以与老师进行沟通,让老师多关注孩子,请他表演、回答问题等等.家长在家应该管,但是要注意方式方法,如:让孩子说说他的好朋友是谁,今天他们做了什么事情,明天请孩子带一件玩具去幼儿园(如果老师同意带玩具),和小朋友一起分享.循序渐进,让孩子愿意表现自己.也有孩子的性格就是比较内向的.

我儿子快5岁.近来在幼儿园集体活动中总是不和群,动作散漫注意力不集中.我要怎样配合,会有好的改变.

造成宝宝在幼儿园不合群的原因很多,父母应针对原因找出教育的措施.如果宝宝平时也很少与外界接触,不习惯与陌生人交往,性格孤僻的话.那么,父母在宝宝的穿着...

幼儿在户外活动时,老师带领班级幼儿排队进入教室,在这个过程中明明不按老师的要求排队还到处乱跑,老师

做幼儿园老师很不容易,要照顾好整个班级体和每一个小朋友,需要耐心、智慧和策略.要结合每一个孩子的特点予以施教,具体分析情况,一个小朋友不好好排队,叫了好几遍还不听,有可能的原因和处理方式是:1.不懂纪律.这孩子不懂按照老师的要求做,叫他,他像听不见.这样的孩子要有时间时可以通过讲故事,提高他的纪律意识.2.喜欢调皮.喜欢在外面玩,还没玩够就不想回教室.可以通过迟到到教室给一些小惩罚,告诉他不应太主观,要注意班级的统一行动.3.喜欢被叫.这小朋友喜欢被叫,认为受到重视.过一会儿,可以表扬遵守纪律的孩子,不表扬这孩子.

我儿子五岁啦 在幼儿园和小朋友之间交流的很好 就是不和老师说话 也从不举手回答问题

多带他出去和你的朋友一起聚会.让老师主动叫他来回答问题现在还是多多锻炼孩子,你可以告诉他不回答别人的问题是没有礼貌的,害羞没有关系,今天你没回答,咱们明天见了叔叔阿姨再回答.一定给他多多鼓励.家长可以先示范回答,再让孩子根你学着回答一遍,慢慢就会好的.

我的孩子今年6岁.可是就不愿意去幼儿园,今年上学前班,问其原因,在教室没意思,太着急,请教怎么办.

你应该多鼓励他.告诉他学到知识的好处,和小朋友一起玩的快乐.多说些肯定的话如:老师很疼你的.你是最棒的.少说些疑问或反问的如:今天在学校怎么样?老师对你好吗?小朋友爱跟你玩吗?最好不要拿学校和老师来吓唬孩子,不要让他产生对学校的恐惧心理.孩子毕竟是孩子,离开爸爸妈妈总是那么的不自在,尽量站在孩子的心理角度去劝说.

该如何教孩子在幼儿园多跟同学老师互动呢?

可以考虑多邀请幼儿园同班的小朋友一起玩.玩多了,有更多的共同语言了,孩子自然就放开了.孩子适应幼儿园的生活也是需要时间的,别太着急了.家长若能以平常心面对孩子成长过程中的各种”问题“,顺势而为,实际上就相当于给了孩子最好的心理支持. 查看原帖>> 求采纳