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哥哥七年前的年龄,哥哥比妹妹大7岁,比哥哥大4岁的女人如果是陌生人妹妹要叫阿姨,对么?

你好!哥哥比妹妹7岁,比哥哥大4岁的女人,妹妹对她的礼貌用语是阿姨,我觉得应该叫姐姐或者嫂子,那要看你哥和她之间的关系,要不是男女关系,叫姐显得女方年轻.仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

哥哥七年前的年龄,哥哥比妹妹大7岁,比哥哥大4岁的女人如果是陌生人妹妹要叫阿姨,对么?

比哥哥大四岁的女人应该叫姐姐,虽然比妹妹大十几岁,但是和哥哥相差四岁,是同辈人,应该叫姐姐,而且她会很高兴的.

哥哥比妹妹大七岁.妹妹也不一定叫比哥哥大四岁的女人叫阿姨呀!妹妹叫不叫阿姨,取决于比哥哥大四岁的女人的年纪.不能一概而论!

哥哥只比妹妹大了七岁而已,而且比哥哥大两岁的女孩子可以叫姐姐,那大四岁的为什么不可以叫姐姐呢?如果大六岁十岁的话,是可以叫阿姨的,要不换句话说正常,你的哥哥称呼人家什么,你就应该随着称呼人家什么,因为哥哥和妹妹在家,本来就是平辈的,所以说在外面也是可以和哥哥一样称呼别人的.以上是我的个人观点,谢谢

哥哥七年前的年龄

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哥哥7年前的年龄和妹妹5年后的年龄相等,说明哥哥比妹妹大7+5=12岁 哥哥比妹妹大12岁,哥哥正好是妹妹年龄的3倍时,也就是多2倍,对应了大12岁 ∴一倍为12÷2=6岁,也就是妹妹的年龄 ∴此时哥哥6*3=18岁

5+7=12也就是说2人年龄的差为1212÷4*2=6所以妹妹6岁,哥哥18岁如果满意请采纳

哥哥5年前的年龄等于妹妹7年后的年龄 哥哥比妹妹大12岁 哥哥4年后与妹妹3年前年龄的和是35岁 他们年龄和为34 哥哥:(34+12)/2=23岁 妹妹:23-12=11岁

差倍公式是几年级学的

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数据收集与整理:《新人教版二年级下册第一单元》学习的内容. 教学目标: 1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义. 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析.根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略. 教学重点: 使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析. 教学难点: 引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法.

和差问题的公式(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题的公式 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题的公式 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数)

公式: 两个数总和÷(倍数+1)=较小数,【较小数*倍数=较大数】或【两数和-较小数=较大数】 已知两个数的和与两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,我们通常叫做和倍问题.解答此类应用题时要根据题目中所给的条件和问题,画出线段图,使数量关系一目了然,从而找出解题规律,正确迅速地列式解答.小学3、4年就会涉及.

小学差倍问题公式

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和差问题的公式(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题的公式 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题的公式 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数)

小数=差÷(倍数-1) 大数=小数+差 或 大数=小数*倍数 等量关系. 小数=和÷(倍数+1)(一般用小数作标准量) 大数=和-小数 或 大数=小数*倍数 等量关系,求这两个数是多少的应用题:小数+小数*倍数=和 差倍问题就是已知两个数的差与两个数的倍数关系,求这两个数各是多少的应用题和倍问题就是已知两数的和与两数的倍数的关系

和倍问题 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=(或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数(或 小数+差=大数) 行程问题 路程=时间*速度 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 相遇问题 相遇路程=速度和*相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离=速度差*追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间

和差倍问题解题思路图

例1 两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?分析 . 所以,当两人年龄和为58岁时他们年龄差仍是28岁.根据和差问题的解题思路就能解此.

和差问题 (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题 和÷(倍数+1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数) 姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42分钟 所以妹妹做英语练习比做算术练习多用了:48-42=6分钟 又妹妹做英语,算术练习共用时间44分钟 所以妹妹做英语练习需要用时:(44+6)÷2=25分钟 妹妹做算术练习需要用时:(44-6)÷2=19分钟

和倍问题的公式:小数=和÷(倍数十1) 大数=和一小数或倍数X小数 和=小数十小数X倍数 差倍问题的公式二:小数=差÷(倍数一1) 大数=小数十大数或小数X倍数 差=倍数X小数一小数

年龄和差倍问题公式

几年后年龄=大小年龄差*倍数差-小年龄 几年前年龄=小年龄-大小年龄差*倍数差 明白了望采纳

和差问题的公式(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 和倍问题的公式 和÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 差倍问题的公式 差÷(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数)

例如和倍问题:李老师和王老师的年龄和为75岁,王老师的年龄是李老师年龄的2倍求两人的年龄各是多少? 在这里把李老师的年龄看做1份,则王老师的年龄就是2份,那么他们一共就是(1+2)份,又由于他们的年龄和是75岁,所以75÷(1+2)=25(岁)就是李老师的年龄则王老师为25乘2得出 差倍问题和这个问题类似 同样设单位1