《种梨》故事讲的是什么？ 孔融让梨讲故事

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“种瓜”的故事出自魏晋时干宝所撰的《搜神记》.《种梨》则是蒲松龄《聊斋志异》中的一篇.有人认为后者据前者改写而成,这也很有可能.但两者的思想内涵却明显不同:徐光“从人乞瓜,其主勿与”,于是就当场报.

而道士用一种欺骗的手段把卖梨人所以的梨子都分送给了围观的路人,这是用一种非法侵犯他人合法财产的错误手段,来达成所谓正义的目标.手段已违法,何来正义之谈?而当卖梨人发现自己被骗后,众人的反应是“一市粲然.

在《聊斋志异》中便有一段故事,名为《种梨》── 有乡人推着车子卖梨,一个道士要求他施舍一个,乡人不给,旁人瞧着,便买一个梨给道士吃. 那道士吃完梨,把梨核留下,却声称要请人吃梨,只要人借给他一张锄,一.

你好!塑造了一个毫无同情心、救助之意而受到惩戒的乡人形象,仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

黑暗

种梨 【原文】 有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵.有道士破巾絮衣丐于车前,乡人咄之亦不去,乡人怒,加以叱骂.道士曰:“一车数百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何怒为?”观者劝置劣者一枚令去,乡人执不肯.肆中佣保者,见喋聒不堪,遂出钱市一枚付道士.道士拜谢,谓众曰:“出家人不解吝惜.我有佳梨,请出供客.”或曰:“既有之,何不自 食?”曰:“我特需此核作种.”于是掬梨大啖,且尽,把核于手,解肩上镵,坎地.

1、对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是( ) A、枝叶扶疏而花,倏而实 实:结果实 B、乡人亦杂众中,引领注目 领:衣领 C、道士不知所在,一市粲然 粲然:惊异的样子 D、乡人愦愦,憨状可掬 愦愦:愤恨的样子 . C、带叶荷肩头,从容徐步而去 吾尝终日而思矣 D、蠢尔乡人,又何足怪 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也 3、故事很讲究前后照应,下列各组句子不含前后照应的一组是( ) A、出家人不解吝惜,我有佳梨,请出供客 及至.

百治不愈.五六年过去了,翠霞瘦得皮包骨头,老夫妇也很痛苦.深秋的一天,妇人心烦地坐在大板石上望着梨树,树叶落光了,树尖上只挂着两个红得发光的梨.外乡人走出门外看见梨树上的两个梨,喜出望外.她忙叫来老伴,老伴说这两个梨留在树上有五六年了,坐着坐着,竟睡了起来.不知睡到什么时候,一觉醒来,翠霞全身麻木失去了知觉.翠霞的哭声惊动了陈家父母,这山沟里只住着一户姓陈的人家.老夫妇年过半百,只有一个聪明漂亮.

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孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童.4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他. 一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧.”父亲听后十分惊喜.孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子. 相关句子《三字经》---“融四岁,能让梨.” .

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