蜜蜂借物喻人老师怎么批题目？ 形容老师像蜜蜂的作文

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借物喻人的写作方法: 借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法.无论写人、记事,还是写景、状物,正确.

春天来了,一群蜜蜂活跃起来,在鲜花盛开的花丛中忙着采蜜.一只年幼的小蜜蜂,它整天飞到东飞到西,无所事事.小蜜蜂不仅自己不劳动,而且它还瞧不起它那些辛勤.

蜜蜂吸引了我 在大自然中有千百种动物,有许多动物是勤劳的“农民”;有些动物是破坏大自然的“坏人”;而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”.而蜜.

老师就像辛勤的蜜蜂,为我们采蜜、酿蜜;老师就像辛勤的蜜蜂,为我们无私的奉献!希望你能采纳!谢谢~

小小的蜜蜂在我们的眼中是勤劳的搬运工,它们每天辛勤的采蜜.它们身上有勤劳精神、团队精神、奉献精神、求实精神、自律精神,而这些精神是我们缺少的. 有一天,.

《荔枝蜜》 花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱.蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢.说起来可笑.孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来.大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了.我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了.可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服. 今年四月,我到广东从化温泉小住了几天..

花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱.蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢.说起来可笑.孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来.大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了.我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了.可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服. 今年四月,我到广东从化温泉小住了几天.四围是山,怀.

1、竹子一样的人: 竹子的突出特点就是气节,不屈不挠“戊戌六君子”中,为变法流血的谭嗣同就是这样一个人.面对整个社会,他并未失望,他们开始了变法,虽未完成,但他相信,终会有后继之人来完成者.这未竟之业. 当我们思路出现错误时,老师及时帮我们纠正错误,使我们恍然大悟.老师就像路灯一样,指引着我们前进;老师也像路灯一样,无私奉献、不求回报. 扩展资料: 上文都是采用了借物喻人的描写手法,用事物的美好品质来比.

它,冷淡孤傲,从不肯弯下腰来; 它,忠于职守,几十个春秋过去了,却一动不动地矗立在那里. 那是巷子前的一盏老路灯.以前,那身闪亮的黑漆早已斑驳,只留下一块块红锈斑,它没有华丽的装饰,也没有五彩斑斓的光芒,因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场,而它只是守卫小巷的一盏路灯.也许是因为人们觉得它还有一点价值吧,所以它仍然还站在这里. 每天,夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光,那微小的灯光一直照到巷子的最深.

荔枝蜜

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