小学生劳动实践评语 劳动实践家长评语

1、赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!2、陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵.随着好习惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实.真为这样的家庭作业叫好.3、苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳.所以我作为家长很支持这项活动.4、李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的开端,向独立又迈开了一大步.5、翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地.自理能力进步了许多.

劳动一般,锻炼身体还重视.希望今后再接再励争取更大胜利.13、该生表现较好,但很容易骄傲,有时上课会与其他同学讲话.学习上头脑较为灵活,思维敏捷,答题速度较快..

8、你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业.希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习.这样你会进步更快的.9、懂事,听话时你最大的优点.在学校里,你遵守纪律专心.

但思想上有一种不爱劳动的观念,变懒惰了;自我为中心的思想强烈,以后要多加引导,使其成为一名优秀的全面发展的好学生.8、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望.

评语的基本内容一般包括三个部分:优点、缺点、期望(当然也并非每则都采用这种固定的模式).优点可从个人思想状况、学习成绩、文体活动、班级劳动及其他集体活动的表现等.

15、积极参与各项实践活动,全面的锻炼自己.团队精神强,有全局观.16、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每次作业都会细致思考后完成.17、自己喜欢的课.

自然,除了在家中做一些家务,根本不会再做别的劳动.可是,劳动后的滋味是多么地享受呢,但是,谁都知道,劳动是辛苦的,并且,劳动的滋味要不是苦,要不就是甜.

劳动主要是为了培养学生热爱劳动的意识,和养成爱劳动的行为习惯,从而为以后的独立自理打下基础.可以这么评价:1、这位同学表现真出色,真是个热爱劳动的好孩子.2、你这么积极,一定也很勤劳.3、这个同学打扫的真干净,真是老师的好助手.4、你们想不想像这位同学一样,做一个热爱劳动人人都喜欢的好学生.

培养孩子的动手能力 通过自己的亲身经历 解决实际问题的能力 同时身体素质得到锻炼 培养一种责任心 多参加劳动实践 对孩子的身心发展是绝对有好处的

孩子学会了劳动 知道帮助父母做事情了 很好的行为 感谢学校的正确教导