学前期儿童的生理特点 学前儿童生理特点及保育

学前儿童一般指三岁之前,婴儿的身体发育虽然比乳儿期减慢了,但与以后时期相比还是十分迅速的.身高平均每年增长8-10厘米,体重增长的速度也很可观.同时婴儿的全身骨骼肌肉仍比较嫩弱,骨骼还在继续骨化,仍具有弹性大,易弯曲的特点.与此同时,婴儿的内脏器官有了一定的发展.

小儿的骨骼中,有机物、无机盐各占一半.由于比例上的差异,所以小儿骨骼有以下特点:(1)需要不断钙化.小儿处于生长发育的重要时期,身高的不断增长,实际上是骨骼的不断增长.骨骼最初是以软骨的形式出现的,软骨必须经过钙化,才能成为坚硬的骨骼.在骨骼钙化的过程中,需要钙、磷为原料,还需要维生素D,以促进钙、磷的吸收和利用.小儿机体如果缺少维生素D,会患佝偻病(软骨病).因此,多带孩子晒太阳,可以预防佝偻病的发生.(2)富于弹性、易变形.小儿的骨骼柔软、弹性大,容易受不良姿势的影响而发生变形,如驼背、脊柱侧弯等.因此,要特别注意小儿的坐、走、站的正确姿势.

学前儿童生长发育的规律1.生长发育的连续性和阶段性2.生长发育的不均衡性3.生长发育的相互关联性4.生长发育的个体差异性 可从这四个方面展开论述.

个子突增有喉结长胡须出现阴毛

心理发展的特点:1、连续性与阶段性;2、定向性与顺序性;3、不平衡性;4、差异性.生理发展的特点:与生理、身体生长、成熟有关人格的发展;社会性发展;认知发展、心理发展、个性与社会化发展.

早期儿童身心发展特点 一、学龄前期儿童心理特点1、学龄前儿童指的是3—7岁的儿童.此期儿童大脑的重量继续增加,到6—7岁时脑重量达1280克,基本接近成人.神.

这位知友,先学前期的年龄特征1~3岁称为先学前期,也称先幼儿期.这时期是真正形成人类心理特点的时期,表现在儿童在这时期学会走路,开始说话,出现思维,有了.

评价儿童智力发育水平,首先必须了解正常儿童的智力发育.儿童智力的发展是参差不齐的,有的发展快,常被称为早熟儿童;有的发展较慢,被称为晚熟儿童;有的儿童.

中医学认为小儿生理特点 脏腑娇嫩、形气未充 婴幼儿肌肤柔嫩,肠胃柔弱,筋骨不强,血气未充,经脉未盛,内脏精气未足,卫外机能未固,阴阳二气均属不足,中医学提出了“稚阴稚阳”,“稚阳未充,稚阴未长”的观点,即认为婴幼儿无论在物质基础还是在生理功能方面都是幼稚和不完全的,尤其是肺、脾、肾更为突出. 生机蓬勃、发育迅速 中医学认为婴幼儿升级旺盛,发育迅速.年龄越小,生长越快,对水谷精气需要越迫切,即营养的需要量相对越大.

儿童正处于旺盛的生长发育期,各种生理及代谢过程不断改变,对药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄与成人相比有很大的区别.至少在出生后一个月内,大多数药物代.