怎样教智障儿童跨过横栏 智障儿童怎么教
如何教好一个智障儿童
他们的对外界的接受能力和感观能力不同与普通孩子。需要不厌其烦的教育方式。可参考一些早教类的资料。会有帮助。
怎样教育弱智儿童
1、坚定教育好的信心。对低智能儿童不应该歧视，不能有埋怨情绪，也不能给予特殊的宠爱及照顾，但要给予耐心和持续不断的教育，同时要树立一定要把孩子教育好的决心。
2、从实际出发。由于孩子的智能比较低下，所以对学习的接受能力和对事物的敏感程度都比正常的孩子差，因此，教育不能千篇一律，应制订一个切实可行的教育方法，逐渐培养孩子的学习兴趣，对孩子的微小进步都要及时地给予表扬和鼓励。
3、对弱智儿童的教育应该做到尊重孩子，正面教育：弱智儿童也有自尊心，不应以蔑视的态度对待他，否则会使孩子出现躲避、不愿接受帮助的倾向，而要耐心地、细致地对待。多买些玩具，经常带他去参加一些游戏活动。这些小儿一般缺乏好奇心、探究心、注意力不集中。因此，可以通过玩具、游戏或讲故事等教以识字、识别颜色、计数等。但首先是要关心培养小孩的独立生活能力。如有癫痫要同时用药物控制发作。
4、对弱智儿童的教育一定要耐心，慢慢教，而且针对每个小孩的具体情况进行，这样才能在原有基础上得以提高。
对弱智儿童应该怎样进行教育?
弱智儿童的教育问题确是父母最感棘手的一件事，因为正常儿童一教就会，而对弱智儿即使反复多次教，但收效甚微。因此，父母首先要克服急躁情绪，不能操之过急，要耐心细致地进行教育。 怎样来教育弱智儿童呢？ (1)父母要亲自承担起教育孩子的重任，不要完全依赖幼儿园、学校等专门的教育机构。父母在教育时要有耐心、信，l、和决心，持之以恒，一定能收到良好的教育效果。 (2)在方法上要以小儿现有的智龄水平为训练起点，实行逐一训练，反复强化的原则进行，例如训练小儿的认知能力，可以用实物、图片等为教具，用强化方法建立新的条件反射，提高小儿对人、物和环境的认识能力。 ．(3)教育的进度要慢，多次反复。要把教的内容分解成一步一步地教。如教孩子穿衣，就要告诉他许多细小的动作、环节，一点一滴地慢慢地教，让他慢慢地学。 (4)尊重小儿，保护他们的自尊心。弱智儿童也有自尊心，父母和老师要多一点爱心和耐心，不应以蔑视的态度对待他，当小儿学会做什么时应及时给以表扬，仍不会时要耐心帮助他完成。 (5)着重生活能力的培养，从小通过学习，学会生活自理，如练习自己吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、洗手、洗脸及做些简单的家务等，让他能够适应生活环境。 (6)经常带小儿去户外活动，从而激发小儿的好奇心、探究心情及观察能力。同时可以教会一些简单的基本社会技能，如购物、交通规则、认路等。对于这样的宝宝通过一些通俗易懂，寓教于乐的教育方式效果会不错，您可以尝试让宝宝自己玩一些益智小游戏，听一些生动有趣的童话故事，这样的话可以增加宝宝的动手能力，宝宝亲手操作的事情往往会记得比较清楚，因此让宝宝通过双手去刺激脑神经，让大脑跟肢体同步发育，这样的方法经过许多专家的实践证明是非常有效的。
智障儿童怎么教育
1，必须要有耐心，以前隔壁有位，暑假在家带他玩了许久，说真的，必须要有耐心
2，要求不能太高，对他的要求低点，别指望他交个三五遍就会了，必须要慢慢来；
3，以游戏为主，其实大部分孩子都是需要这样的，多陪陪他，多带他玩玩游戏；
其实，总结起来，跟教育别的孩子也没有啥区别，就是更需要耐心和时间，慢慢来，就按照平常孩子来教育，进程慢点就是了，别老想着他智障，就想放弃。换句话说，智障的话，他明明是10岁了，却像3岁，那你就把他当3岁的孩子来教，希望你能成功.