儿子初三早恋了如何引导 初三孩子早恋怎么引导

配合学校一起教育

正常的心里做出的行为表现,本不应该歧视和干预,但,出于在学阶段考虑,有些为时过早,家长应理解,并与对方家长沟通,想必对女儿学习有好处. 此问题既敏感也微妙,切不可动粗,以免铸成大错不可收拾.不管怎么样 首先可以明确的一点就是 家长不能采取极端的态度对待这种问题,例如打骂.处在青春期的人,对这方面是很敏感的,如果采取极端的方式,很可能会伤害到孩子的心灵.对待早恋,其实家长可以通过交谈来解决,劝导孩子

我觉得吧,家长可以以朋友的方式和他谈天,而不是以父母的身份,否则会适得其反,我也是孩子,所以我能感受到这点. 其次可以和他谈谈自己以前的经历,说说你的看法.然后问问他对恋爱这件事的看法..可以互相讨论,但语气上应注意分寸.毕竟现在初三了,孩子的学业也很重要,学了三年就等这年了.不管是父母的不理解还是恋爱都会影响孩子的学业的..现在孩子的恋爱可谓是较为青涩的,一昧的强硬还会影起孩子的逆反心理.但这不代表说是放纵他

孩子早恋,作为家长要正确的引导,一味的责骂是没有用的,只会激发孩子的逆反心理. 你可以心平气和地与孩子谈一个故事: 有一名冒险者,乘坐一辆火车,他途径一个很美丽的地方.他很想留下,但是如果他选择了呆在这里,他会错过这班火车.结果,冒险者选择了放弃这里,乘上火车.等待他的,是胜利,鲜花和掌声. 幸亏当初自己没有胆量去接触这一段感情,才有这么美好的回忆和不让自己遗憾的青春. 中学时候的爱情,看上很美,可是对于稚嫩的肩膀来说只会是一种沉重和无助.

其实很多孩子在中学时期都会有悸动,家长不要大惊小怪一定要冷静对待1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园,让孩子有安全感.发现孩子早恋,要分析原因,对症解决.2、积极与孩子进行情感交流.不要一开口就问学习如何?成绩如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手. 3、孩子在成长过程中难免遇到困惑.会使孩子受到压抑,要及时帮他们从思想上提高认识.4、孩子发生早恋,家长既不放松,也别大惊小怪,要及时与学校保持密切配合,放下面子,积极沟通,配合老师,问题一定能够得到解决.

初三的孩子早恋多数是为了好玩新奇,因为他们没有过这样的经历,对恋爱这个还未涉足的地方有一种向往感.对恋爱中的孩子不要打骂,可以和孩子谈谈.在谈的时候也尽量不要重复的说:“这样不好.”孩子的逆反心理会让他听不进去你说的话,你可以和他聊聊你少年时的事,孩子会觉得和你有话可说,这样你就有了和他进一步交流的机会.切记不可太过心急,对孩子要有些耐心.还有他早恋或许有一部分原因是初三学业很重,需要倾诉,而你对他关注不够,多和他谈谈心,也可以带他做一些户外运动,多亲近自然.您可以试试这个方法,祝您的孩子在中考中取得好的成绩.

衡量一个人是否正常的必不可少的一项标准就是你在中学时可否早恋,你要回答no,那你肯定不是个正常人.为什么呢?因为一个人到了上中学的年龄还不想春花秋月之事.

高中生正处于青春叛逆期,如果家长的态度过于强硬,容易使她出现更严重逆反心理,家长要对孩子进行正确的心理引导可以跟她详细分析早恋的种种利害关系对未来的影响等,如果她还是很叛逆听不进去的话可以把她送到像励志少年军校这样的学校,在里面孩子会转变回来的

首先,您不能采取太决绝的态度,否则会适得其反,孩子会更反感更叛逆.然后,和他(她)坐下来像朋友一样谈一谈,提一些比较轻松的话题,比如:这个男孩(女孩)帅(漂亮)吗?你为什么喜欢上他(她)的?等问题.然后再循循善诱的告诉他异性交往的一些界限,以及正真的爱情需要的是什么?(但千万不要呵斥他们说必须要分手这样的话)还可以让他(她)看一下苏霍姆林斯基的《给女儿的一封信》.然后就可以了,相信您的儿子(女儿)只要明白以上您传递给他(她)的信息,即使他们没有分手也不会去影响他们的学习与生活.其实早恋越发的出现主要原因除了信息的丰富化是孩子早熟外还有现在很多是独生子女,他们缺少一个玩伴而已,所以只要他们明白了以上问题就不会出现太大问题. 望采纳

1正确引导,不要一味反对,说明早恋的弊大于利2多和孩子沟通,切记千万不要对他唠叨,这样孩子会有逆反心理的,好好问问孩子3要让您的孩子知道现在是什么时期以什么为重要 关键在于沟通 而不是去强迫干涉4最重要是先把事情弄清楚,不要发现有一点苗头不对,就强制的要求孩子不准和异性接触,也许事情并非像你们想象中的那么严重.