早教感统课运动教案 早教感统课详细教案

1.教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事,即要有选择性,典型性,不要事无巨细都罗列进去,要围绕中心问题进行选择.并不是说所有的事件都可以成为案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”.2.应根据以往的经历撰写案例,尽量保持案例中资料的真实性,使读者有身临其境的感觉.可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受.3.教学案例与其它的教学作品有区别性.与教学论文相比,教学案例在文体和表达方式上以记录为目的,以记叙为主,兼有议论和说明;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,通过对生动的教学“故事”的描述,通过对具体的学生、老师心理感受的描述,反思、总结教学的利弊得失.

感统游戏 教具:彩虹伞 地点:室内 时间:6分钟 教学目的:1、训练宝宝地本体感2、对宝宝的视觉冲击 教学方法:1、 请助教拿出彩虹伞2、 教师引导家长协助教师把彩虹伞铺平,把宝宝平放在伞面上3、 教师和家长在外随着教师的口令抖动彩虹伞 注意:抖伞时节奏谣分明,谣给宝宝一种强弱的对比

(一)游戏目的: 培养儿童动作协调、敏捷和相互协作的能力. (二)准备工作: 1.布带子两条、小旗两面. 2.在场地画一条起跑线,在线前20米处并排插两面小旗.

感统课就是感觉统合训练.感统训练指通过运动中的训练,改善孩子小动作多,肌肉力量不足,身体协调性差,语言发育迟缓或表达不清楚状况,改变孩子胆小内向,调皮任性的性格.

活动目标: 1、 锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法. 2、 调动幼儿参与游. 活动过程: (一)、热身运动 播放《健康歌》,带领孩子们进入活动场地 师:孩子.

还要用我们刚学的本领——助跑跨跳.活动难点.哪一组先种下草,会以助跑跨跳的. 二,这四颗草秧很神奇,体验合作游戏的快乐和成功、开始部分,跟着妈妈运动身体.

多特教育认为可以有以下项目 推软球:在大滑梯的正前方放置1-2个软球,在幼儿滑下时将其推开. 接、扔皮球:导师坐在大滑梯最前方,孩子下来时导师将皮球扔给孩子,孩子接住后投篮,若一次未接住,就不要再捡了.拍打羊角球 :导师拿着羊角球站在滑梯口,让孩子在下来时用力拍打羊角球. 射门 :导师在大滑梯的最远处设置一球门,在孩子下来时导师将皮球扔给孩子,孩子接住后用球射门.打保龄球:选玩具保龄球做道具.

小班体育:能干的小企鹅活动目标:1、练习双脚并拢夹物向前行进跳,进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力.2、培养幼儿助人为乐的良好品质.活动.

活动名称:老猫睡觉醒不了 活动目标: 1、练习轻轻的走和跑. 2、培养幼儿参加体. ================================= 小班体育教案: 学做解放军 目标: 一、练.

幼儿园小班安全教案7篇1 幼儿园小班安全教案:汤洒了,怎么办?活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法. 2、能根据图片大胆讲述画面内.