小学《礼物》阅读答案 《礼物》课外阅读答案

1、何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?他此时此刻是什么心情?”何老师的心情. 2、何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?因为李冬冬的信是出自自.

1 像往常劳累后一样,专注安逸地燃起-----这里的安逸 是“静静地享受片刻的安闲”体现子女对父亲的劳作的同情 对不能帮助父亲的内疚的复杂感情. 2 “礼物”为题更体现对父亲的爱 和父亲对子女的艰辛(像麦琪的礼物). 3 父亲是一个要强、能吃苦,为了孩子的前途甘愿献出一切的慈善的普通的农民形象.

有两层含义:一是,玫瑰本体含有感情色彩的物体,老人送给珍妮玫瑰难免会害羞的.二是总是受珍妮一家的照顾,送珍妮一朵玫瑰和珍妮帮助老人相比,老人觉得惭愧,所以会略会羞涩.

1. 第一段交代了人物背景,给全文起到铺垫作用2.老人看见珍妮缀着补丁的围裙,知道她们的生活也很窘迫,以为她们不会买他的菜了c处老人之所以略带羞涩是因为送出的毕竟是一朵玫瑰花,送给异性一朵美丽的玫瑰花肯定是要略带羞涩的5.这句话的意思就是为他人做了牺牲,自己也会感到快乐.我感觉现在的社会就需要越来越多这样的人,让世界充满爱!

1:曾经的学生送的礼物,让两个老师各有不同的思考! 2:张老师当时心里万分羞愧,整个人崩溃到极点,恨不得回到过去! 3:江老师:曾经的学生有出息了,知道报恩了. 张老师:自己曾经对学生的不尊重,得到了反馈!!

2孩子把你自个好好带回来,就是给妈最好的礼物 表现父母对孩子深深的爱 3第五段,反衬出临行前的不舍,表现深深的母爱

(1)顿时 无微不至 (2)shei si (3)“教师节前,同学们都在想:送什么礼物给老师才是最好的那?” (4)小山 (5)他想:那么多的礼物代表什么呢?礼物组要代表人的心意它并不代表什么,而我就让大家学习好,这才是最好的礼物. (6)信是代表李冬冬对学习进步的决心,1角钱说明了他拾金不昧的精神 (7)C 王蕴颖 红星小学 四(5)

1.请写出故事的主要内容2.(1)“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦. 谈谈你的理解答案:1、本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物,却不被母亲接.

1.女儿送礼物给母亲,不被母亲理解,雕像破碎. 2.表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情.a.1万元来之不易,b.凝聚着母亲的心血.a.嫌女儿浪费钱,b.认为女儿所送礼物不健康. 3、感激;委屈. 4.母亲对女儿不理解,女儿伤心失望.

1、(1)因为那几张贺卡中有郝南国做的,见到老师不珍惜他做的简单贺卡而伤心 (2)讲卫生、爱劳动、家境贫寒、学习优异的郝南国发现老师随手丢掉贺卡,破换了公共.