暑假来临，假期该培养孩子哪些好的习惯？(暑假培养孩子好习惯的关键期，众多习惯中哪样更重要)
暑假培养孩子好习惯的关键期，众多习惯中哪样更重要
暑假的时间较长，接近两个月，是培养孩子好习惯的绝佳机会，家长们千万不要错过哦。
培养孩子良好的阅读习惯。暑假时间较长，可以引导孩子进行大量的阅读，为写作奠定良好的基础。
培养孩子良好的预习习惯。家长可以将下学期的教材借回来，引导孩子预习，自学
培养孩子良好的计划习惯。假期到底想在哪些方面有所提高？是英语单词量增加？还是语文素材的积累？还是数学解题能力的提高？每天记下重要的必须做的事情，坚持下去 。
培养孩子良好的晨读习惯。通过坚持晨读，可能找到英语的语感，提高英语水平。
培养孩子良好的计算习惯。在学习中，很多学生容易犯精心的错误，计算时总出现失误，家长可以在假期培养良好的计算习惯，每天坚持做几道计算量大的题目，出错后重新计算，直到正确为止，提高计算的速度和准确度。
培养孩子良好的复习习惯。在假期，出了完成暑假作业，还要针对作业中的疑难问题及时复习旧知识，并注意思考，建立知识网络，将知识内化，形成自己的能力。
培养孩子高效学习的习惯。很多孩子在学习和做作业时有拖拉的习惯，给孩子限定一个学习时间，在规定时间内完成指定的作业，学习时专业致志，要禁得住诱惑，不分神，坚持在有效时间内，高效地完成学习任务。完成后可以适当奖励，鼓励孩子去发展自己的兴趣和特长。幼儿早期阅读，有利於幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。蘇霍姆林斯基曾说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的”。兴趣是人们力求认识、探究某种事物的心理倾向，是推动个体活动的内在动机。在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助於幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人,我家闺女从三岁开始接触汉字，现在用了一年认字300多个勒，基本上都是软件里面学来的，里面动画故事超多，宝宝特喜欢看，还有游戏可以玩（游戏是巩固识字的哟），开始我还担心玩太长时间对宝宝眼睛不太好，然后发现里面竟然有个设置功能，可以设置学习时间，和使用时间自动关闭，超赞。用的久了还锻炼了宝宝的用眼习惯。猫（什么）学汉字，答案是小帅，现在学的字多了，故事听多了，我下班回来还会跑过来给我讲故事，超暖心的（虽然讲的断断续续的，但是超可爱的哟）。
假期中怎样培养孩子良好的生活习惯
良好的习惯都是从点滴中做起来的，所以有必要的话，家长还要从这方面系统的学习一下，
这样的话对孩子以后都有帮助。
如何在暑假期间培养孩子一个良好的行为习惯
第一步：拟定一个行为方针假如想树立杰出的习惯，首先得断定方向及要养成一个什么样的习惯，千万不要企图想着让孩子在一个暑假就将得到各方面的前进。
俗话说贪多嚼不烂，假如你想一下子改掉孩子的好几个行为，终究的成果反而是哪方面都无法前进，我们需求做的是个个击破。
比方家长孩子现在最大的问题就是作业完结慢的问题。那么就断定此方针，强烈要求其准时完结作业。至于其他行为，比方孩子欠好好吃饭，爱哭爱闹等等的这些行为，都暂时不予理睬。必要的时分，你略微给一点点催促，或许是提示一下就可以了。
第二步：评价孩子当时的实践水平
我们仍是就孩子完结作业来举例说明，比方其他同学都晚上8点左右完结作业但家长以为自家的孩子即使稍慢，但只需不拖沓，仔细写作业，无论如何在9点前就完全可以完结。可是孩子却一向要到10点才完结作业。
所以孩子的实在水平是几点呢？是参考同学们的8点，仍是家长心目中以为的9点，又或许是实实在在的10点，这么剖析下来，信任我们都心知肚明，应该是10点。可是一般家长，在拟定行为要求的时分，必定要以实践情况为规范，千万不要自以为，或许以其他同学的情况做为规范。
第三步：设定合适的方针
就作业完结而言，比方孩子现在每天每天作业都在10点左右完结，家长的意图当然是期望孩子能和其他同学相同在8点完结，但设定方针要以自己孩子的实践为准。即10点这个时刻略微前进一点点，让孩子略微尽力就能到达，那时刻就应该设置为9点半左右。
假如孩子坚持了几周，很难到达9点半这个时刻，那么家长就考虑是不是这个方针远远的超过了孩子垫垫脚就能到达的方针，仍是催促不到位等原因。假如的确超出孩子的方针，就考虑是否即将求下降，比方将方针时刻放宽到9点45分。
当然假如孩子轻轻松松就到达了此方针，那么相应的就要前进孩子的难度，比方将时刻调整至9点完结。但切忌要求太高。孩子通过十分的尽力仍然很难到达。孩子就可能感到挫折，懊丧，容易抛弃。
慢慢来，确保孩子一向在前进即可，虽然可能只前进一点点，但终究仍是可以到达方针，养成杰出的习气。
第四步：断定有利的奖赏
奖赏对任何人来说都是十分有吸引力的，包含孩子。孩子完结了定好的方针时，给予孩子喜爱的，有利的奖赏。这个奖赏有必要是孩子想要的，才干激起孩子的动力去改进行为。
比方跟孩子说，假如准时完结作业，就有冰淇淋吃，前提是孩子是喜爱吃冰淇淋，假如实践上他不是那么喜爱吃冰淇淋，吃不吃的到冰淇淋就无所谓，那就没有动力好好体现。
除了奖赏吃的，玩的，家长的鼓舞、赞扬也是十分重要的。家长还需求更严厉的控制奖赏物，孩子喜爱吃的零食、喜爱玩的玩具、喜爱参与的外出活动、其实都应该列在奖赏物里孩子需求用杰出的行为体现来交换。
孩子在虽然是奖赏的鼓励下准时完结的作业，但久而久之，这个行为习惯就养成了，后期在没有奖赏的情况下，也会自然而然到达预期的方针。
学生假期良好习惯养成记录有哪些
仅供参考
1、晨读内容：语文书（第三册）、《百草园》《日有所诵》、《小学生必背古诗80首》、《三字经》、《弟子规》。标准：正确，流利，有感情。
2、书法练习内容：字帖（给孩子选择字体为正楷的字帖，字帖内容最好是语文书三册会写字，也可以是古诗、成语）。
3、暑假作业可根据孩子的假期活动（外出旅游、探亲、课外班），提前计划好每天的作业量。别突击完成或快开学时再恶补！
4、“做一件家务”请家长记录孩子每天所做家务内容。
5、“每天锻炼15分钟”内容不限，可以踢毽子、跳绳等，也可以饭后和家人散步。
6、表格评价方式可分为：家长评、学生自评。
根据以往的经验，有家长反映暑假时间较长，孩子在家生活习惯无规律，不知怎样安排假期生活，开学时难以调整。希望通过此表，给您一些提示。此活动自愿参与，开学时对参与的学生表彰。