数学过程怎么写 数学作业写过程怎么写图片

28+42÷7=28+6=34937-(256*5-763)=937-(1280-763)=937-517=420 (6又1/2-2又3/8)÷2又3/4=4又1/8÷2又3/4=33/8÷11/4=33/8*4/11=3/2=1又1/2

一个完整的训练过程应该由四个环节构成:开始、准备、基本和结束.开始部分:布置训练任务,准备场地器材;准备部分:一般性准备活动和专门性准备活动;基本部分:完成训练任务;结束部分:放松活动,小结,整理、回收器材等.

设计意图 《纲要》提出的:“引导幼儿体会数学与人们生活的密切关系,初步尝试解决生活中的实际问题.培养幼儿参加数学活动的兴趣,激发幼儿探索数学规律的愿望..

26、函数在 [0,2] 上连续27、左右极限及函数值均为 0,连续29、显然 x≠0 时均连续,在 x=0 处,左极限=e^0 = 1,右极限 = a+0 = a,函数值 f(0) = a,要使函数在 R 上连续,只须 a = 1 31、记 f(x) = x^5-3x-1,则 f(1) = 1-3-1=-20,由于函数在 [1,2] 连续,因此由介值定理知,存在 x0∈(1,2)使 f(x0) = 0,所以 x^5-3x=1 至少有一个根介于 1 和 2 之间32、y(1) = -50,且函数在 [1,2] 连续,因此由介值定理知,存在 x0∈(1,2)使 y(x0) = 0,也即...

我不明白你主要想问什么啊~ 3^n+1/3^n=3可以得出 3^n+1/3^n-2=1,(设根号3^n=a) a^2+1/(a^2)-2=(a-1/a)^2=1 a=1/a+1或者a=1/a-1 a=1 所以n=0

人类是动物进化的产物,最初也完全没有数量的概念.但人类发达的大脑对客观世界. 不过多数人认为,＂0＂这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人.他们最早.

因为a+b分之a-b=3,所以a-b分之a+b=1/3, 所以a+b分之5(a-b)—【a—b分之3(a+b)】=5*3-3*1/3=15-1=14

原式=cos2x-8*[(sin(x/2))^2]^2 =cos2x-8*[(1-cosx)/2]^2 =cos2x-2*(1-cosx)^2 =2*(cosx)^2-1-2*[1-2cosx+(cosx)^2] =4cosx-3

1、原价为150/75%=200元,便宜了200-150=50元 2、一共可以取回30000*(1+5*3.60%)=35400元

由x+z/2=1-y得 y=1-(x+z/2) 代人(x+y)(y+z)得 (x+y)(y+z)=【x+1-(x+z/2)】/【z+1-(x+z/2)】 =[4-(x-z)^2]/4 因为(x-z)^2≥0 所以4-(x-z)^2的最大值为4 所以(x+y)(y+z)的最大值为1