高等数学 求解题过程？

大一高数题!求解题过程!!!

x=6,y=4,z=2过程:z=12-x-yx^3 y^2 z = x^3 y^2 (12 - x - y)然后将这个式子分别对x、y求偏导数,得到偏导数为零的两个方程,即可算出x和y,进而算出z.

求高数的解题步骤

1,dy/dx=(dy/dθ)(/dx/dθ)=(2r3cos2θ)/(-2r2sin2θ) 2,和一差不多,求导时对r求即可

急!高数问题,求详细解题步骤

1.分段函数f(x)={e^ax(x<0) {b+sin2x(x>=0),在x=0处可导, 所以,分段函数f(x)={e^ax(x<0) {b+sin2x(x>=0),在x=0处连续, b=1,然后左导数=a,右导数=2,所以a=2 2、分段函数f(x)={sinx-cosx+5(x<=0) {3+e^x(x>0) ,求f'(x). f'(x)={cosx+sinx(x<0) {e^x(x>0) , 在x=0处,左导数=1,右导数=1,f'(x)=1.

高数极限,求详细的解题过程!!

文哥,你牛,我印象中系应该 将第一条式的 1+sin2x化成另一个表达方式 然后可以同上面个约分

高数重积分求解题过程及答案

后面的定积分是一个常数,所以可设f(x,y)=xy+C ∫∫f(x,y)dσ=∫∫(xy+c)dσ= 1+2C xy+c=xy+1+2C C=-1 所以f(x)=xy-1

高等数学 求图中不等式的解题过程

(1) 1+x ≥ 0, 1-x ≥ 0, 得 -1 ≤ x ≤ 1;(25/4)x^2 ≤ 1+x+1-x-2√[(1+x)(1-x)] ≤ 2, 25x^2 ≤ 8-8√[(1+x)(1-x)] ≤ 8, 25x^2-8 ≤ -8√[(1+x)(1-x)] ≤ 0, 0 ≤ 8√[(1+x)(1-x)] ≤ 8-25x^2 0 ≤ 64(1+x).

高等数学求通解(特解).要详细过程.

一看到一二阶导数或更高阶导数的非奇方程,很显然要设个 入来解特解,比如(10)化为:入^2+3入+2=0,解之入1=-2,入2=-1.可设通解y=C1*e^(-2x)+C2*e^(-x),因a=0不是特征根,故令y*=a=0不是特征根,y*=ax,代入原方程,比较系数可得a=1/2,故通解为y=1/2(e^(-2x)+C2*e^(-x))

大一定积分高数,求详细解题步骤,谢谢

x= (x+1) -1 ∫ x√(x+1)dx=∫ (x+1)^(3/2)dx - ∫ √(x+1)dx= (2/5)(x+1)^(5/2) -(2/3)(x+1)^(3/2) + c

高等数学 求垂直的平面方程 求解题过程

所求平面与直线垂直, 平面的法向量与直线平行,已知直线的方向向量是 (1, -3, -2), 即为平面的法向量 平面方程是 1(x-2)-3y-2(z+1) = 0, 即 x-3y-2z = 4

高等数学解题步骤,拜托了,步骤详细点

(1)(洛必达法则)=1+ (2x+1)/√(x^2+x+1)=1+2=3 (x和√(x^2+x+1)等价) (2)=2 因为需要求的式子除2就是上面的导数=1 (3)f(x)=ln(x/2) =lnx-ln2 所以导数为1/x 第二个为-lnx